stefcyndi 关注了主编
2018-06-22 10:54:21
编辑策划
粉丝:353 文集:17
stefcyndi 关注了主编
2017-12-14 14:35:46
产品经理
粉丝:11 文集:0
stefcyndi 汇编了文集
2017-08-16 09:44:09
本书力图借助Scratch这个载体,以计算思维的培养为目标,进行教学实践和研究,最终开发出一套以迷宫游戏制作为主线,培养计算思维为核心的、适合初中学生的Scratch程序设计教学体系,为信息技术学科实施计算思维培养...查看更多>>
阅读(4740) | (2) | 评论 | 收藏 |
stefcyndi 赞了文集
2017-08-16 08:12:03
本书力图借助Scratch这个载体,以计算思维的培养为目标,进行教学实践和研究,最终开发出一套以迷宫游戏制作为主线,培养计算思维为核心的、适合初中学生的Scratch程序设计教学体系,为信息技术学科实施计算思维培养...查看更多>>
阅读(4740) | (2) | 评论 | 收藏 |
stefcyndi 赞了文集
2017-05-28 21:28:46
Scratch趣味编程对学生的电脑基础几乎没有什么要求,只要学生愿意动手,都可以在这里找到创作的快乐。教师提出一个来源于生活中的学习事件,如故事、游戏、音乐、艺术等,让学生独立思考并分析如何用Scratch实现自己...查看更多>>
阅读(6396) | (2) | 评论 | 收藏 |
stefcyndi 汇编了文集
2016-12-07 09:47:03
计算思维是指“个体在运用计算机科学领域的思想方法形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动”。具备计算思维的学生在信息活动中能够采用计算机可以处理的方式界定问题、抽象特征、建立结构模型、合理组织数据...查看更多>>
阅读(4220) | (0) | 评论 | 收藏 |
stefcyndi 关注了主编
2016-11-14 07:29:02
教师
粉丝:177 文集:7
stefcyndi 汇编了文集
2016-10-31 16:45:53
大数据(big data),指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。 教...查看更多>>
阅读(2219) | (1) | 评论 | 收藏 |
stefcyndi 关注了主编
2016-10-09 15:00:28
编辑
粉丝:442 文集:12
stefcyndi 关注了用户
2016-10-06 08:16:17
关注:1 粉丝:1

背景设置