童纪章 汇编了文集
2017-08-01 16:53:15
本书从学生的认知特点、规律出发,研究地理课堂过程等方面,分析影响解决课堂效率低的问题,用任务驱动促使教学目标的落实,结合地理学科的图像教学特色,研究探讨出一套适合我县初中地理课堂的教学模式,以点带面,...查看更多>>
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