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陕西省全力做好2020年春季中小学开学准备工作

本刊讯(刁巧燕)为坚决打赢疫情防控阻击战,保障广大师生生命健康、2020年春季学期安全开学,陕西省立足中小学校实际、群策群力,全面做好开学准备工作。科学研判,迅速动员部署。陕西省委教育工委、省教育厅多次召开新冠肺炎疫情防控工作视频会议,安排部署防控措施落实情况和开学准备工作。目前,各级各类学校已组织了教职员工有序返程返校,留足了[详细]
《陕西教育(综合版)》2020 年 04 期下载次数(1)| 被引次数(0)

疫情当下,学校课程管理如何改进

如果不是这场突如其来的疫情侵袭,"停课不停学"的行政命令发出,全民轰轰烈烈地响应,全方位铺开线上课程还需要等待一段时间。是疫情让课程改革的进程被迫提速,学校的教学管理也遇到了前所未有的挑战。如何冷静应对,如何专业设计,如何谨慎实施,如何反思改进,都是摆在所有学校面前,既需要精心思量又需要迅速答复的考题。[详细]
《陕西教育(综合版)》2020 年 04 期下载次数(36)| 被引次数(0)

基于翻转课堂教学模式的高校教学管理分析

随着我国现代化进程的不断推进,我国各项事业的发展也都取得了良好的效果,也为全面建成小康社会提供了基础保障。我国教育事业也迎来了发展的新契机和挑战,这就要求相关教育部门要及时创新并应用新型的教学模式,翻转课堂的教学模式对于我国高校的教学管理起到了十分重要的作用。但是该教学模式的应用还未普及,本文通过对翻转课堂教学模式的介绍,从而给出了一些实施策略...[详细]
《科教导刊(下旬)》2020 年 04 期下载次数(57)| 被引次数(1)

浅谈我国高中生职业生涯规划的问题与对策

高中阶段是人生职业生涯规划的关键时期。目前高中生职业生涯规划存在自我认知缺乏基础以及职业生涯规划短视化、功利化的问题。教育部门、学校和家庭要密切合作,为高中生的职业探索活动提供鼓励和支持,并引导其建立长期科学的职业生涯观。[详细]
《劳动保障世界》2020 年 12 期下载次数(221)| 被引次数()

我们开学啦

3月25日,莘莘学子们终于结束漫长假期,走进久别的校园,开始新学期的校园生活。当日,银川初三、高三年级学生正式开学复课,随着孩子们的到来,校园里又是一派朝气蓬勃的景象。"来,同学们,分两边测温。"唐徕回民中学西校区分出自行车通道和步行通道,两个通道都需要经过测温才能通过。唐徕回民中学西校区初三年级共有20个班1082名学生,学校采取错峰入校的方式,1~5班学生7...[详细]
《宁夏画报》2020 年 04 期下载次数(23)| 被引次数(0)

读家

热点A中国开学"小高峰"4月7日,黑龙江、吉林、河南、安徽、福建、江西、海南、广西、湖南等9省份高三学生同一天开学,全国迎来一波高三开学小高峰。针对教育部发布的高考延期1个月的消息,教育部高校学生司司长王辉介绍,高考是我国社会生活中的一件大事,关系国家人才选拔、关系社会公平、关系广大考生和家庭切身利益。2020年,全国高考报名人数为1071万,党中央、国务院高...[详细]
《新民周刊》2020 年 13 期下载次数(0)| 被引次数(0)

资讯

北京:4月13日起开展中小学线上学科教学3月30日,北京市教委召开春季学期教育教学工作部署会。会议指出,随着全国疫情防控形势总体向好,现阶段北京市教育教学工作将由以疫情防控为主、学生居家自主学习阶段,调整为进入疫情防控和课程教学相结合的新阶段。北京市教委综合考虑学科特点和线上教学条件,按照高中和初三年级、初一和初二年级、小学各年级的顺序,分批次上线学...[详细]
《基础教育课程》2020 年 08 期下载次数(38)| 被引次数(0)

基于疫情的高三年级线上线下教学模式探究

在新冠肺炎疫情防控期间,基于"停课不停教、停课不停学"的要求,线上教学已经开展了两个多月。不少人感慨:"这一届高三学生真倒霉,生于非典,考于肺炎,至今不能返校上课,高考肯定吃亏。"面对挑战,我们积极行动起来,以饱满的工作热情科学有序地开展线上教学工作,根据高三课程特点,不断创新[详细]
《教育家》2020 年 14 期下载次数(54)| 被引次数(0)

以人为本的初中教学管理策略

随着新课改的持续深入,广大教育教学工作者愈发重视起树立"以人为本"的教育理念。学校是学生进行学习生活的重要场所,教师应重视给学生营造良好学习氛围,通过做好教学管理工作,从全方面提高教学质量,给国家和社会发展培育更多优秀人才。[详细]
《试题与研究》2020 年 11 期下载次数(2)| 被引次数(0)

实践教学管理与“互联网+”融合方法探讨

为提高实践教学环节的实践效果,本文对实践管理模式与"互联网+"融合方法进行探讨。构建了智能实践教学管理平台,通过手机APP实现实验预约功能,利用云端数据库建立实验预习效果评价试题库,以学生答题数据统计分析形成闭环管理,反馈学生学习掌握程度,促进教学实践效果提高。此方法为实践教学管理改革、新技术融合提供了途径,为学生实践能力培养提供了高效、智能的管理平...[详细]
《电气电子教学学报》2020 年 02 期下载次数(77)| 被引次数()