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  • 《细胞的物质输入和输出》教学参考(上)
    《细胞的物质输入和输出》教学参考(上)
    简介:本书关于生物教学过程中《细胞的物质输入和输出》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考,分为上、中、下三册。共计收录与二氢吡啶类钙通道阻滞剂知识链接、《水进出哺乳动物红细胞》教学链接、 玻璃纸知识链接、《探究植物细胞的吸水和失水》教学建议、《探...详细>>
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  • 《细胞的物质输入和输出》教学参考(中)
    《细胞的物质输入和输出》教学参考(中)
    简介:本书关于生物教学过程中《细胞的物质输入和输出》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考,分为上、中、下三册。共计收录与二氢吡啶类钙通道阻滞剂知识链接、《水进出哺乳动物红细胞》教学链接、 玻璃纸知识链接、《探究植物细胞的吸水和失水》教学建议、《探...详细>>
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  • 《培养液中酵母菌种群数量的变化》教学参考
    《培养液中酵母菌种群数量的变化》教学参考
    简介:本书关于《培养液中酵母菌种群数量的变化》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考。全书包含《培养液中酵母菌种群数量的变化》教学建议、《培养液中酵母菌种群数量的变化》教学设计、《培养液中酵母菌种群数量的变化》教学案例、《培养液中酵母菌种群数量的...详细>>
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  • 《遗传因子的发现》教学参考·中册——孟德尔的豌豆杂交实验(一)
    《遗传因子的发现》教学参考·中册——孟德尔的豌豆杂交实验(一...
    简介:高中生物关于《遗传因子的发现》这一章的教学参考,本书分三册,第一册关于《遗传因子的发现》综合性的参考资料,包括孟德尔介绍、实验材料豌豆、“遗传因子的发现”教学建议、知识链接、相关核心概念。第二册关于《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》教学建议、教学...详细>>
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  • 《细胞中的糖类和脂质》教学参考
    《细胞中的糖类和脂质》教学参考
    简介:本书关于生物教学过程中《细胞中的糖类和脂质》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考。共计收录与《细胞中的糖类和脂质》教学建议、《细胞中的糖类和脂质》教学案例、《细胞中的糖类和脂质》教学链接、糖类知识拓展、脂质知识拓展相关文章35篇。详细>>
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  • 高中语文必修四教学设计案例精选
    高中语文必修四教学设计案例精选
    简介:本书依据高中人教版语文教材必修四顺序编写,精心挑选教学设计案例,方便高中语文教师教学参考。详细>>
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  • 高中语文必修三教学设计案例精选
    高中语文必修三教学设计案例精选
    简介:本书依照人民教育出版社出版的图书高中语文选修三教材顺序编写,精选教学设计,为高中语文教师提供教学设计参考。详细>>
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  • 《稳态与环境》教学设计精选(下)——高中生物必修三
    《稳态与环境》教学设计精选(下)——高中生物必修三
    简介:本书依照人教版高中生物学必修三《稳态与环境》教材顺序编写,精选教材第四章、第五章、第六章的教学设计,为高中生物教师提供教学设计参考。详细>>
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  • 《降低化学反应活化能的酶》教学参考(六)——PH对酶活性影响
    《降低化学反应活化能的酶》教学参考(六)——PH对酶活性影响
    简介:本书关于生物教学过程中《《降低化学反应活化能的酶》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考,该主题由于内容很多,编写成一组系列从书,共计7本。全书包含《降低化学反应活化能的酶》教学参考、《降低化学反应活化能的酶》教学案例、活化能知识链接、《酶...详细>>
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  • 《降低化学反应活化能的酶》教学参考(三)——酶的特性
    《降低化学反应活化能的酶》教学参考(三)——酶的特性
    简介:本书关于生物教学过程中《《降低化学反应活化能的酶》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考,该主题由于内容很多,编写成一组系列从书,共计7本。全书包含《降低化学反应活化能的酶》教学参考、《降低化学反应活化能的酶》教学案例、活化能知识链接、《酶...详细>>
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  • 《减数分裂和受精作用》教学参考(二)
    《减数分裂和受精作用》教学参考(二)
    简介:本书关于生物教学过程中《减数分裂和受精作用》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考。涉及到章节有《减数分裂和受精作用》教学建议、《减数分裂和受精作用》教学设计、《减数分裂和受精作用》教学链接、同源染色体知识链接、《减数分裂》教学建议、《减数...详细>>
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  • 《细胞的多样性和统一性》教学参考
    《细胞的多样性和统一性》教学参考
    简介:本书关于生物教学过程中《细胞的多样性和统一性》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考。涉及到内容角度有《细胞的多样性和统一性》教学链接、《用显微镜观察多种多样的细胞》教学链接、原核生物知识链接、原核细胞与真核细胞及“细胞学说”相关链接4个章...详细>>
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  • 《核酸是遗传信息的携带者》教学参考
    《核酸是遗传信息的携带者》教学参考
    简介:本书关于生物教学过程中《核酸是遗传信息的携带者》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考。共计收录与《核酸是遗传信息的携带者》教学链接、《核酸是遗传信息的携带者》教学案例、 DNA指纹技术相关文章33篇。详细>>
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  • 《遗传因子的发现》教学参考·下册——孟德尔的豌豆杂交实验(二)
    《遗传因子的发现》教学参考·下册——孟德尔的豌豆杂交实验(二...
    简介:高中生物关于《遗传因子的发现》这一章的教学参考,本书分三册,第一册关于《遗传因子的发现》综合性的参考资料,包括孟德尔介绍、实验材料豌豆、“遗传因子的发现”教学建议、知识链接、相关核心概念。第二册关于《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》教学建议、教学...详细>>
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  • 高中生物实验教学设计精选(二)——酶的特性篇
    高中生物实验教学设计精选(二)——酶的特性篇
    简介:本书主要涉及到与酶特性(酶的高效性、专一性、温和条件保护PH、温度对酶活性的影响)相关的实验设计,其中有些案例综合性的谈到了各种实验设计的教学情况,精选30篇供大家参考使用。详细>>
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  • 《人体的内环境与稳态》教学参考(上)
    《人体的内环境与稳态》教学参考(上)
    简介:本书关于生物教学过程中《人体的内环境与稳态》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考,该主题分为上、下两册。全书包含《人体的内环境与稳态》教学建议、《人体的内环境与稳态》教学案例、《细胞生活的环境》教学建议、《细胞生活的环境》教学案例、《内环...详细>>
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  • 《蛋白质是生命活动的主要承担者》教学案例精选
    《蛋白质是生命活动的主要承担者》教学案例精选
    简介:高中生物关于《蛋白质是生命活动的主要承担者》这一节内容对于高一的学生来说比较抽象,老师的讲解比较困难,本书精选各位一线老师从各个角度设计的教学设计,让老师能够全方位从教学案例的设计中看到培养学生能力,有效组织教学的方法和途径。同时为更多的老...详细>>
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  • 中学地理核心素养培养策略
    中学地理核心素养培养策略
    简介:近年来,世界教育改革浪潮中,以个人发展和终身学习为主体的核心素养模型逐渐代替了以学科知识结构为核心的传统课程标准体系。在我国,基于核心素养的教育教学改革研究也方兴未艾,以核心素养为导向的新一轮课程改革即将启幕。但如何将基于核心素养的教育教学...详细>>
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  • 《细胞的物质输入和输出》教学参考(下)
    《细胞的物质输入和输出》教学参考(下)
    简介:本书关于生物教学过程中《细胞的物质输入和输出》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考,分为上、中、下三册。共计收录与二氢吡啶类钙通道阻滞剂知识链接、《水进出哺乳动物红细胞》教学链接、 玻璃纸知识链接、《探究植物细胞的吸水和失水》教学建议、《探...详细>>
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  • 《降低化学反应活化能的酶》教学参考(二)——酶的作用和本质
    《降低化学反应活化能的酶》教学参考(二)——酶的作用和本质
    简介:本书关于生物教学过程中《《降低化学反应活化能的酶》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考,该主题由于内容很多,编写成一组系列从书,共计7本。全书包含《降低化学反应活化能的酶》教学参考、《降低化学反应活化能的酶》教学案例、活化能知识链接、《酶...详细>>
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  • 《细胞的能量“货币”ATP》教学参考
    《细胞的能量“货币”ATP》教学参考
    简介:本书关于生物教学过程中《细胞的能量“货币”ATP》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考。共计收录与《细胞的能量“货币”ATP》教学链接、《细胞的能量“货币”ATP》教学案例、萤火虫发光的知识链接、ATP知识链接相关文章50篇。详细>>
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  • 《降低化学反应活化能的酶》教学参考(四)——影响酶活性的条件
    《降低化学反应活化能的酶》教学参考(四)——影响酶活性的条件
    简介:本书关于生物教学过程中《《降低化学反应活化能的酶》教学参考资料整理,以供生物教师备课参考,该主题由于内容很多,编写成一组系列从书,共计7本。全书包含《降低化学反应活化能的酶》教学参考、《降低化学反应活化能的酶》教学案例、活化能知识链接、《酶...详细>>
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  • 高中语文必修一教学设计案例精选
    高中语文必修一教学设计案例精选
    简介:本书依照人教版高中语文教材顺序编写,包括教材第一章、第二章、第三章、第四章、表达交流、梳理探究的教学设计,为高中语文教师提供教学设计参考。详细>>
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  • 高中生物“支架式教学模式”探究
    高中生物“支架式教学模式”探究
    简介:本书包含四个章节:“支架式教学模式”初探、“支架式教学模式”对能力的培养、“支架式教学模式”不同课型应用及“支架式教学模式”的教学案例;共计31篇文章,其中案例10篇。为研究和实践“支架式教学模式”的高中生物教师提供有效操作参考、提供鲜活的案例...详细>>
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