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  • 青青子衿,悠悠我心:山东安徽文旅亲——东坡学堂丛书
    青青子衿,悠悠我心:山东安徽文旅亲——东坡学堂丛书
    简介:山东、安徽同属我国华东地区,文旅发达,比邻而居。本书以菏泽、宣城两市为例,遴选中国知网相关文献34篇、央视精美资源16部,编为“莫听穿林打叶声:泰山”、“何妨吟啸且徐行:山东”、“竹杖芒鞋轻胜马:菏泽”、“一蓑烟雨任平生:单县”、“料峭春风吹酒...详细>>
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  • 寥廓江天万里霜:银发族婚姻的忧伤与欢畅——东坡学堂丛书
    寥廓江天万里霜:银发族婚姻的忧伤与欢畅——东坡学堂丛书
    简介:老年婚姻是一大社会问题。本书遴选中国知网相关文献48篇、央视多媒体资源6部,编为“当你老了,但愿孤独不常伴”、“如何让黄昏季情感‘保鲜’”、“电视剧《黄昏探戈》故事苑”、“‘黄昏恋’别成‘黄昏散’”、“黄昏恋老人分配家产莫走眼”、“老年题材影...详细>>
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  • 山色有无中:新时代如何亲子沟通(下)——东坡学堂丛书
    山色有无中:新时代如何亲子沟通(下)——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选中国知网相关文献100篇,央视优质资源14部,编为上、中、下三册,分为“合格父母是怎样炼成的”“父母如何叩开孩子心扉”“懂我的‘梗’才懂我心”“儿童剧:喧嚣中寻发展”“亲子关系视角下的电影”“留守儿童:理想化亲情”“你是有效能的父母吗?...详细>>
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  • 山色有无中:新时代如何亲子沟通(中)——东坡学堂丛书
    山色有无中:新时代如何亲子沟通(中)——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选中国知网相关文献100篇,央视优质资源14部,编为上、中、下三册,分为“合格父母是怎样炼成的”“父母如何叩开孩子心扉”“懂我的‘梗’才懂我心”“儿童剧:喧嚣中寻发展”“亲子关系视角下的电影”“留守儿童:理想化亲情”“你是有效能的父母吗?...详细>>
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  • 山色有无中:新时代如何亲子沟通(上)——东坡学堂丛书
    山色有无中:新时代如何亲子沟通(上)——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选中国知网相关文献100篇,央视优质资源14部,编为上、中、下三册,分为“合格父母是怎样炼成的”“父母如何叩开孩子心扉”“懂我的‘梗’才懂我心”“儿童剧:喧嚣中寻发展”“亲子关系视角下的电影”“留守儿童:理想化亲情”“你是有效能的父母吗?...详细>>
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  • 风乍起:新时代的家庭关系管理——东坡学堂丛书
    风乍起:新时代的家庭关系管理——东坡学堂丛书
    简介:家对于中国人的意义不仅在于夫妻之间,更在于亲子和代际之间。本书遴选中国知网相关文献40篇,央视资源8部,分为“什么样的家庭才是幸福的”“家庭和谐管理中的伦理学”“齐家之道及其现代传承观”“当代中国家庭观念的走向”“两性地位关系的多元考察”“以...详细>>
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  • 春花秋月何时了:夫妻本是同林鸟——东坡学堂丛书
    春花秋月何时了:夫妻本是同林鸟——东坡学堂丛书
    简介:现代社会很多人感到无法与另一半同心携手,于是越来越多的伴侣开始寻求帮助。本书遴选中国知网相关文献48篇,央视温情资源10部,分为“花褪残红青杏小:夫妻相处之道”、“燕子飞时:有欢喜也有一地鸡毛”、“绿水人家绕:夫妻创业共同领导”、“枝上柳绵吹又...详细>>
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  • 红掌拨清波:旅行结婚都去哪了?——东坡学堂丛书
    红掌拨清波:旅行结婚都去哪了?——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选中国知网相关文献48篇,电视温情资源8部,分为“莫听穿林打叶声:让幸福从这里起航”、“何妨吟啸且徐行:‘素婚主义’正流行”、“竹杖芒鞋轻胜马:中国古典爱情地理”、“一蓑烟雨任平生:以爱之名去旅行”、“料峭春风吹酒醒:一场来自宋朝的婚礼...详细>>
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  • 何时收拾耦耕身:孝的艰难与动人(下)——东坡学堂丛书
    何时收拾耦耕身:孝的艰难与动人(下)——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选中国知网相关文献64篇(含央视影像资源10部),编为上、下册,分“我与母亲之间的‘战争’”“孝道风险感知:子女性别有影响吗?”“儿媳不如儿子孝顺吗?”“孝文化的法律表达:亲亲相犯的差异化处置”“‘慈’与‘孝’:生命历程中亲子关系的流变”(...详细>>
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  • 何时收拾耦耕身:孝的艰难与动人(上)——东坡学堂丛书
    何时收拾耦耕身:孝的艰难与动人(上)——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选中国知网相关文献64篇(含央视影像资源10部),编为上、下册,分“我与母亲之间的‘战争’”“孝道风险感知:子女性别有影响吗?”“儿媳不如儿子孝顺吗?”“孝文化的法律表达:亲亲相犯的差异化处置”“‘慈’与‘孝’:生命历程中亲子关系的流变”(...详细>>
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  • 今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十五)——东坡学堂丛书
    今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十五)...
    简介:中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵,本书以《经典咏流传》第五季第11期诗词曲目为选录来源,分为“惆怅孤帆连夜发——(唐)李白《送友人入蜀》”、“送行淡月微云——(唐)杜甫《绝句》”、“尊前不用翠眉颦——(明)唐寅《桃花庵歌》”、“人...详细>>
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  • 金木水火土:高校五位教师论文选录——东坡学堂丛书
    金木水火土:高校五位教师论文选录——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选中国知网相关文献48篇、地方影像资源3部,分为“赵敬立《重建鲁迅旧体诗阐释的诗学体系》”、“苗贵松《当代词学研究史写作的范式创新》”、“孙钦荣《论居家养老服务老年人力资源开发》”、“苗瑞凤《暂时性主干家庭的孝道实践研究》”、“周蔚《非...详细>>
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  • 万水千山总是情:香港回归中国风——东坡学堂丛书
    万水千山总是情:香港回归中国风——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选中国知网相关文献33篇、央视优质影像资源9部,分为“我和我的祖国——中共三代领导人情系香港回归”、“一刻也不能分割——香港回归的风雨历程”、“无论我走到哪里——社会认同的基本心理历程”、“都流出一首赞歌——香港回归中国后的语文教育政策...详细>>
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  • 今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十四)——东坡学堂丛书
    今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十四)...
    简介:中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵,本书以《经典咏流传》第五季第九、十期诗词曲目为选录来源,分为“夜来幽梦忽还乡——(先秦)屈原《楚辞·天问》”、“小轩窗——(晋)顾恺之《神情诗》”、“正梳妆——(唐)王维《相思》”、“相顾无言—...详细>>
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  • 今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十三)——东坡学堂丛书
    今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十三)...
    简介:诗歌与音乐是孩子自由翱翔的纯净天地,本书以《经典咏流传》五季诗词曲目为选录来源,分为“(唐)李峤《风》”“(唐)李白《春夜洛城闻笛》”“(旧传唐李白)《咏萤火》”“(唐)白居易《赋得古原草送别》”“(唐)杜荀鹤《小松》”“(宋)苏轼《水调歌...详细>>
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  • 让我们荡起双桨:幼儿文学论纲——东坡学堂丛书
    让我们荡起双桨:幼儿文学论纲——东坡学堂丛书
    简介:儿童是国家、民族的美好未来,本书遴选中国知网幼儿文学研究文献49篇和央视高质量儿童节目7部,共56篇(部),分为“找——幼儿文学是了不起的大文学”、“找——边界与困境:定义幼儿文学”、“找朋友——幼儿园故事教学活动的组织”、“找到一个好朋友——...详细>>
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  • 今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十二)——东坡学堂丛书
    今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十二)...
    简介:中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵,本书以《经典咏流传》第五季第八期诗词曲目为选录来源,分为“水光潋滟晴方好——李峤《风》”、“山色空蒙雨亦奇——李白《夜宿山寺》”、“欲把西湖比西子——范仲淹《渔家傲·秋思》”、“淡妆浓抹总相宜—...详细>>
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  • 今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十一)——东坡学堂丛书
    今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十一)...
    简介:中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵,本书以《经典咏流传》第五季第六、七期诗词曲目为选录来源,分为“转朱阁——《诗经·小雅·鹿鸣》”、“低绮户——崔颢《黄鹤楼》”、“照无眠——李白《峨眉山月歌》《南轩松》《上皇西巡南京歌》”、“不应...详细>>
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  • 但愿人长久——元宇宙问题研究(下)——东坡学堂丛书
    但愿人长久——元宇宙问题研究(下)——东坡学堂丛书
    简介:元宇宙本质是对现实世界的虚拟化、数字化过程,本书遴选中国知网相关研究文献120篇、央视影像12部,编为上、中、下三册,分“锦瑟无端五十弦:人的意识可以“上传”吗?”“一弦一柱思华年:元宇宙时代全场景学习机制”“庄生晓梦迷蝴蝶:元宇宙是孕育中的体验...详细>>
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  • 但愿人长久——元宇宙问题研究(中)——东坡学堂丛书
    但愿人长久——元宇宙问题研究(中)——东坡学堂丛书
    简介:元宇宙本质是对现实世界的虚拟化、数字化过程,本书遴选中国知网相关研究文献120篇、央视影像12部,编为上、中、下三册,分“锦瑟无端五十弦:人的意识可以“上传”吗?”“一弦一柱思华年:元宇宙时代全场景学习机制”“庄生晓梦迷蝴蝶:元宇宙是孕育中的体验...详细>>
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  • 但愿人长久——元宇宙问题研究(上)——东坡学堂丛书
    但愿人长久——元宇宙问题研究(上)——东坡学堂丛书
    简介:元宇宙本质是对现实世界的虚拟化、数字化过程,本书遴选中国知网相关研究文献120篇、央视影像12部,编为上、中、下三册,分“锦瑟无端五十弦:人的意识可以“上传”吗?”“一弦一柱思华年:元宇宙时代全场景学习机制”“庄生晓梦迷蝴蝶:元宇宙是孕育中的体验...详细>>
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  • 明月几时有——虚拟世界的元宇宙——东坡学堂丛书
    明月几时有——虚拟世界的元宇宙——东坡学堂丛书
    简介:构想中的元宇宙,是一个既独立于现实世界,又能与现实世界无缝连接的平行虚拟世界。本书遴选中国知网相关文献49篇、央视优质影像资源7部,分为“‘元宇宙’与我们的生活有什么关系”、“元宇宙‘虚火’:概念先行路径遥远”、“900万年轻人在Soul里‘等待戈多...详细>>
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  • 今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十)——东坡学堂丛书
    今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(二十)—...
    简介:中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵,本书以《经典咏流传》第五季第四、五期诗词曲目为选录来源,分为“明月几时有——谢混《游西池》”、“把酒问青天——王湾《次北固山下》”、“不知天上宫阙——王维《鸟鸣涧》”、“今夕是何年——刘禹锡《秋...详细>>
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  • 今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(十九)——东坡学堂丛书
    今非古时月,何以照今人——《经典咏流传》古诗词鉴赏(十九)—...
    简介:中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵,本书以《经典咏流传》第五季第三期诗词曲目为选录来源,分为“已讶衾枕冷——王之焕《凉州词》”、“复见窗户明——白居易《忆江南》”、“夜深知雪重——王安石《登飞来峰》、“时闻折竹声——辛弃疾《太常引...详细>>
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