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  • 初中英语写作教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(八)
    初中英语写作教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册...
    简介:在新课程改革下背景下初中英语教学不仅仅重视学生对基础知识的掌握,还注重学生的全面发展。其中初中英语教学中的写作教学是其一个重要环节,在英语教学中占据着十分重要的地位,对学生学习英语知识有着深远的影响。为此,本书重点介绍基于思维导图、思维品质...详细>>
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  • 新时代“思想道德修养与法律基础”教学论——东坡学堂丛书
    新时代“思想道德修养与法律基础”教学论——东坡学堂丛书
    简介:本书遴选高等学校“思想道德修养与法律基础”课程相关研究文献56篇,分为“钟山风雨起苍黄——绪论”、“百万雄师过大江:青春之问”、“虎踞龙盘今胜昔:理想信念”、“天翻地覆慨而慷:中国精神”、“宜将胜勇追穷寇:核心价值”、“不可沽名学霸王:道德修...详细>>
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  • 高中语文必修二教学设计案例精选
    高中语文必修二教学设计案例精选
    简介:本书依照人民教育出版社出版的图书高中语文选修二教材顺序编写,精选教学设计,为高中语文教师提供教学设计参考。详细>>
    阅读(9.75万) | (1) | 评论 | |
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  • 初中英语读写教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(七)
    初中英语读写教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册...
    简介:语言的学习过程简单可以概括为语言输入与语言输出的过程,而阅读是语言信息输入的最基本、最重要的渠道,写作是语言信息输出的基本载体和方式,也是语言表达的一种方式(另一种即口语表达)。所以在初中英语教学中,必须建立起阅读和写作结合的教学模式,实现以...详细>>
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  • 小学语文教学案例精选——一年级(上)第四单元课文篇
    小学语文教学案例精选——一年级(上)第四单元课文篇
    简介:本书依照人教版单元课程排列顺序编排,为小学教师提供教学案例参考。详细>>
    阅读(5.19万) | (0) | 评论 | |
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  • 统编高中语文新教材必修上册教学设计
    统编高中语文新教材必修上册教学设计
    简介:根据《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见(征求意见稿)》,北京、上海等6省份确定于2019年秋季开始使用部编版高中语文新教材,此后新教材将陆续在全国铺开使用。部编版高中语文新教材分为必修上册、下册;选择性必修上册、中册、下册。鉴...详细>>
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  • 初中英语阅读教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(六)
    初中英语阅读教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册...
    简介:随着新课标改革的不断深化,对初中英语教学的质量提出了更高的要求,初中英语阅读教学是英语学科学习的重要内容,而过去传统的英语阅读教学方式仍然存在着一定的问题,不能全面促进初中英语学生英语学科核心素养的提升。所以初中英语教师应当更新英语阅读教学...详细>>
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  • 小学语文教学案例精选——一年级(上)汉语拼音韵母篇
    小学语文教学案例精选——一年级(上)汉语拼音韵母篇
    简介:本书依照人教版、统编版《汉语拼音》单元韵母课程排列顺序编排,为小学一年级教师提供教学案例参考。详细>>
    阅读(7.53万) | (0) | 评论 | |
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  • 初中英语听说教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(五)
    初中英语听说教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册...
    简介:初中英语听说课是一种围绕与学生日常相关的话题展开并进行听说训练的课型。它的教学流程由浅入深,由易到难,致力于使学生系统而扎实牢固地掌握所学知识,达到深刻记忆、灵活运用的目的。听说课作为初中英语教学活动中最常见的一种课型,其教学模式一直是英语...详细>>
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  • 小学语文教学案例精选——一年级(上)识字篇
    小学语文教学案例精选——一年级(上)识字篇
    简介:本书依照人教版、统编版两个《识字》单元课程排列顺序编排,为小学一年级教师提供教学案例参考。详细>>
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  • 袁隆平的世界(下)
    袁隆平的世界(下)
    简介:袁隆平,出生于北京,中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为"世界杂交水稻之父"。袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。高中生物课本必修二访谈人...详细>>
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  • 袁隆平的世界(上)
    袁隆平的世界(上)
    简介:袁隆平,出生于北京,中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为"世界杂交水稻之父"。袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。高中生物课本必修二访谈人...详细>>
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  • 名师帮你看透教材——初中语文七年级下册
    名师帮你看透教材——初中语文七年级下册
    简介:精选名家名作,既有对课文宏观的解读,又有微观的聚焦;既有学理的阐发,又有具体操作的点拨;既有对文章内容的挖掘,又有对艺术价值的探究……是开拓视野、增长见识、提升思想的集大成。详细>>
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  • 初中英语语法教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(四)
    初中英语语法教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册...
    简介:语法是初中英语教学的重要组成部分,是学生英语学习中必不可少的一部分,在一定程度上影响着学生的英语综合能力。语法教学是引导学生发现语言规律和应用语言规则的一个过程,而语言能力的培养又是核心素养的基础,所以英语教师应该基于核心素养的指导下,有效...详细>>
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  • 世界“神农”袁隆平
    世界“神农”袁隆平
    简介:袁隆平,出生于北京,中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为"世界杂交水稻之父"。袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。高中生物课本必修二访谈人...详细>>
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  • 我该如何存在:《中华人民共和国民法典》案例别裁(下)——东坡学堂丛书
    我该如何存在:《中华人民共和国民法典》案例别裁(下)——东坡...
    简介:2020年5月28日,《中华人民共和国民法典》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议通过。本书遴选相关文献94篇,编为上、下两册。分为“《中华人民共和国民法典》”“总则(第一编)案例”“物权(第二编)案例”“合同(第三编)案例”(上)、...详细>>
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  • 我该如何存在:《中华人民共和国民法典》案例别裁(上)——东坡学堂丛书
    我该如何存在:《中华人民共和国民法典》案例别裁(上)——东坡...
    简介:2020年5月28日,《中华人民共和国民法典》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议通过。本书遴选相关文献94篇,编为上、下两册。分为“《中华人民共和国民法典》”“总则(第一编)案例”“物权(第二编)案例”“合同(第三编)案例”(上)、...详细>>
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  • 高中生物实验教学设计精选(二)——酶的特性篇
    高中生物实验教学设计精选(二)——酶的特性篇
    简介:本书主要涉及到与酶特性(酶的高效性、专一性、温和条件保护PH、温度对酶活性的影响)相关的实验设计,其中有些案例综合性的谈到了各种实验设计的教学情况,精选30篇供大家参考使用。详细>>
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  • 高中生物实验教学设计精选(一)
    高中生物实验教学设计精选(一)
    简介:本书包含检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,观察DNA和RNA在细胞中的分布,用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动,用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,尝试制作真核细胞的三维结构模型,探究植物细胞的吸水和失水,体验制备细胞膜的方法,体验细胞融合过程简易...详细>>
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  • 高中数学必修一教学案例精选
    高中数学必修一教学案例精选
    简介:《高中数学必修一教学案例精选》严格按照人教版教材章节精选教学案例,为高中数学教师提供教学设计参考。详细>>
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  • 基于“读思言”教学模式的初中英语阅读教学研究——初中英语思维品质培养教学手册(九)
    基于“读思言”教学模式的初中英语阅读教学研究——初中英语思维...
    简介:初中英语阅读教学普遍存在"浅学浅教"现象,不利于培养学生的问题意识,养成自由思维、独立评论、逻辑演绎等思维能力。为此,本书介绍初中英语“读思言”教学模式解读、“读—思—言”教学模式的运用、“读思言”下的阅读理解(一):思维品质、“读思言”下的...详细>>
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  • 施一公文集(下)
    施一公文集(下)
    简介:本书分为上、下两册。上册主要涉及到与家国情怀相关的内容:第1章:国家情怀,中国梦;第2章:大学建设的思考;第3章:勉励当代年轻人。下册主要涉及到与个人成长感悟及个人文献资料相关的内容:第1章:生活随笔感悟;第2章:家人朋友;第3章:如何提升英文能...详细>>
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  • 施一公文集(上)
    施一公文集(上)
    简介:本书分为上、下两册。上册主要涉及到与家国情怀相关的内容:第1章:国家情怀,中国梦;第2章:大学建设的思考;第3章:勉励当代年轻人。下册主要涉及到与个人成长感悟及个人文献资料相关的内容:第1章:生活随笔感悟;第2章:家人朋友;第3章:如何提升英文能...详细>>
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  • 中小学教师开展“草根式”小课题研究
    中小学教师开展“草根式”小课题研究
    简介:本书汇集中国知网收录的中小学教师开展“草根式”小课题研究的现有成果,供中小学教育工作者参考借鉴。详细>>
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