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  • 中国著名的“十大石窟”
    中国著名的“十大石窟”
    简介:石窟艺术源于印度,兴于中国,在历史长河中,与中华文化艺术相融合,达到了世界石窟艺术的巅峰,如今还成为了独特的旅游景点,那中国著名石窟有哪些呢?本书为大家带来了中国十大石窟,如:敦煌莫高窟、大同云冈石窟、龙门石窟、大足石刻、麦积山石窟等,一起...详细>>
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  • 科学哲学起步
    科学哲学起步
    简介:21世纪各类新技术的出现,本书从科学视角介绍和探讨科学哲学的研究领域和相关问题,作为一名科技工作者,理论联系实际将自己多年的应用时间与哲学研究融会其中,尝试逐步构建并延伸科学哲学体系,从古至今、深入浅出,举一反三。为初步接触科学哲学的人士,提...详细>>
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  • 大学美育菁华:现代中国美学八家文选——东坡学堂丛书
    大学美育菁华:现代中国美学八家文选——东坡学堂丛书
    简介:本书精选现代中国八大美学家文章56篇,分为“王国维:《红楼梦》之美学上之精神”“蔡元培:美育与人生”“朱光潜:怎样学美”“宗白华:中国文化的美丽精神往哪里去”“蔡仪:《西方美育史话》序”“李泽厚:情本体在今日”“张道一:有个性和特色才是艺术”...详细>>
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  • 何事长向别时圆:美学课程进阶资源——东坡学堂丛书
    何事长向别时圆:美学课程进阶资源——东坡学堂丛书
    简介:本书以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《美学原理》、《中国美学史》、《西方美学史》(第二版)和胡经之《文艺美学》、刘悦笛《生活美学》为蓝本,分“美学原理”、“中国美学”、“西方美学”、“文艺美学”、“生活美学”五章,精选研究文献72篇...详细>>
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  • “俄罗斯思想”研究
    “俄罗斯思想”研究
    简介:本文的“俄罗斯思想”译为“俄罗斯理念(русская идея)”更准确,它是俄罗斯哲学术语,在上世纪80年代引入我国时译为“俄罗斯思想”,直译应为“俄罗斯的想法”,即俄罗斯的民族自我意识。这一术语由陀思妥耶夫斯基提出,在索洛维约夫、别尔嘉耶...详细>>
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  • 中国哲学与养生文化——以孔孟、老庄为例
    中国哲学与养生文化——以孔孟、老庄为例
    简介:中华养生文化扎根于中国传统文化的深厚土壤中,历代先贤哲人不乏专门论述养生文化的典籍,例如《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》等。儒家有内外兼修的修身观,道家有阴阳平衡的健康观,孔子谈饮食:“肉虽多不使胜食气。”背后折射的是儒家的理欲观。...详细>>
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  • 四大名著中的道教文化——黄老师讲四大名著(三)
    四大名著中的道教文化——黄老师讲四大名著(三)
    简介:作为中国文学史中的四座丰碑,四大名著无论是故事、人物、语言,乃至所蕴含的思想内涵,都值得反复细读。引人瞩目的是,四部作品不仅有丰富的儒家文化和佛教文化,也有丰富的道教文化。本书汇编了关于四大名著和道教文化之关系的相关文献,从道教文化的角度深...详细>>
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  • 《西游记》中的众神仙——古典小说《西游记》专题研究系列
    《西游记》中的众神仙——古典小说《西游记》专题研究系列
    简介:《西游记》明代吴承恩撰。吴承恩,字汝忠,号射阳山人。先世涟水人,后徙居山阳(今江苏淮安),约生于明孝宗弘治十七年(1504),卒于明神宗万历十年(1582)。《西游记》全书100 回,叙唐僧师徒西天取经的故事。在中国古代的小说名著中,《西游记》最是老少咸宜,...详细>>
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  • 《西游记》中的宗教文化——古典小说《西游记》专题研究系列
    《西游记》中的宗教文化——古典小说《西游记》专题研究系列
    简介:《西游记》明代吴承恩撰。吴承恩,字汝忠,号射阳山人。先世涟水人,后徙居山阳(今江苏淮安),约生于明孝宗弘治十七年(1504),卒于明神宗万历十年(1582)。《西游记》全书100 回,叙唐僧师徒西天取经的故事。在中国古代的小说名著中,《西游记》最是老少咸宜,...详细>>
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  • 四大名著中的佛教文化——黄老师讲四大名著(二)
    四大名著中的佛教文化——黄老师讲四大名著(二)
    简介:作为中国文学史中的四座丰碑,四大名著无论是故事、人物、语言,乃至所蕴含的思想内涵,都值得反复细读。引人瞩目的是,除了中国文化中正统的儒家文化,四部作品中也同样蕴含着极为丰富的佛教文化,以及佛教宗教思想。本书汇编关于四大名著和佛教文化之关系的...详细>>
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  • 四大名著中的儒家文化——黄老师讲四大名著(一)
    四大名著中的儒家文化——黄老师讲四大名著(一)
    简介:作为中国文学史中的四座丰碑,四大名著无论是故事、人物、语言,乃至所蕴含的思想内涵,都值得反复细读。而作为中国正统的儒家文化,与四大名著又有何关联呢?四大名著中如何彰显儒家文化,又对儒家文化有哪些批判与超越?本书就将相关文献汇编,从多角度看四...详细>>
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  • 生于宇宙,归于星辰——霍金哲学之美
    生于宇宙,归于星辰——霍金哲学之美
    简介:史蒂芬·威廉·霍金,当今世界伟大的物理学家、宇宙学家、数学家,这个“生于宇宙”的人,于不久前“归于星辰”,众人纷纷表示惋惜,但我们却好像从来都不懂霍金。本书搜集了国内作者写作的关于霍金哲学思想的文章,并将其分为六大部分,分别为霍金的时间哲学...详细>>
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  • 叔本华的人生哲学特点
    叔本华的人生哲学特点
    简介:叔本华,一个伟大的哲学家,教会我们思考,启发我们深省,用自己的思考启发一代又一代人。领会其哲学思想产生的背景,体悟悲剧的魅力和特色,从其思考中,审视自己的人生应如何过,如何让自己活的更好!活出自己的风采,展现自己的特色。详细>>
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  • 基于决策思维之“周易”诸论——现实观照与模型构建
    基于决策思维之“周易”诸论——现实观照与模型构建
    简介:《周易》认为宇宙生成变化是有规律的,可以根据宇宙生成变化的规律,去推断人间吉凶祸福。《系辞》曰:“是故《易》有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业。是故法象莫大乎天地,变化莫大乎四时。”《周易》对宇宙生成变化进行观...详细>>
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  • 人性问题研究——基于人性理论深度和广度的扩展研究
    人性问题研究——基于人性理论深度和广度的扩展研究
    简介:“人性”问题,是人类思想史争议颇多的一个问题。无论在中国还是在西方,不同时期的哲学家关注人性问题,并形成了一系列人性理论。西方人性理论,随着社会实践的不断发展,从古希腊到近现代出现了关于人性的很多论述,比较有代表性的包括古希腊哲人的人性思想...详细>>
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  • 教育哲学视域下以人为本思想研究
    教育哲学视域下以人为本思想研究
    简介:教育哲学作为思想行动,反思生活及教育存在的问题,思考教育与生活的理念,为生活及教育的“实践变革”提供思想的指导。本文集从以人为本思想出发,对教育哲学进行深入、系统研究,以期对教育工作者有所启发。详细>>
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  • 马克思正义思想全解析
    马克思正义思想全解析
    简介:马克思正义思想从“塔克伍德命题”开始为大众所熟知,即该命题之后国内外学者对马克思与正义的关系展开了热议。通过学习相关的文章,深入了解马克思的正义思想,推动我国现代化发展中公平正义的建设。详细>>
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  • 马克思的意识形态批判理论及其当代启示
    马克思的意识形态批判理论及其当代启示
    简介:意识形态是当代纷繁复杂之精神现象中最为复杂的一种,折射着近现代数百年历史之沉浮、世事之变迁;意识形态又是现今“脱节时代”的一个极混乱又极重大的话题,聚焦着经济全球化下的“东西”冲突、“南北”战争。“马克思的意识形态批判”是马克思主义解密意识...详细>>
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  • 哲学,众妙之门——孩子、女人、生活和哲学
    哲学,众妙之门——孩子、女人、生活和哲学
    简介:古希腊哲人安提斯蒂尼有句名言:“你想让孩子跟众神生活在一起,就教他哲学吧”。这里的“众神”指精神上自由、通达和充满智慧的人,是精神无惑、理想状态的特定人群。全句意思是,哲学会带给人幸福,是精神的最高享受。我对哲学的理解也很生活化,就像知道我...详细>>
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  • 老子——中华哲学第一人——影响世界的东方圣哲
    老子——中华哲学第一人——影响世界的东方圣哲
    简介:老子,道学鼻祖,道教的太上老君,中华哲学的始祖,甚至被一些学者尊称为中国历史上唯一的哲学大家。老子是先秦诸子百家中唯一既探讨“天道”又探讨“人道”的圣贤,其思想体系已经融入到中国传统文化之中,流淌在每一个华夏儿女的血液里。 据联合国教科文...详细>>
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  • 少林寺文化探析
    少林寺文化探析
    简介:少林寺是世界著名的佛教寺院,是汉传佛教的禅宗祖庭,在中国佛教史上占有重要地位,被誉为“天下第一名刹”。因其历代少林武僧潜心研创和不断发展的少林功夫而名扬天下,素有“天下功夫出少林,少林功夫甲天下”之说。目前,已有多部以少林文化为主题的影视剧...详细>>
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  • 西方哲学读本
    西方哲学读本
    简介:《西方哲学读本》按照不同历史时期的代表人物、哲学思潮、哲学学派来择取文章,收录叶秀山、赵敦华、邓晓芒等国内知名学者的论文,文章摘自CSSCI、北大核心等权威期刊。详细>>
    阅读(5662) | (0) | 评论 | |
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  • 陀思妥耶夫斯基思想与文学探究
    陀思妥耶夫斯基思想与文学探究
    简介:陀思妥耶夫斯基是俄罗斯著名的文学家、哲学家,他在《作家日记》中提出,俄罗斯民族应该有关于自己本民族的“想法”,成为“俄罗斯理念”的奠基人。陀思妥耶夫斯基的历史观以东正教为背景,以信仰为前提,以民族为支点,以人民为根基,是弥赛亚意识的典型体现...详细>>
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  • 童年哲学
    童年哲学
    简介:儿童与哲学之间有天然的亲和关系,他们的小脑袋瓜里充满着天问。大人们理应学习倾听孩子的提问,进行智慧的讨论。这不只是为了解放儿童,而且也是为了成人自身的解放。详细>>
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