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  • 幼儿家长教养方式研究——解决“严”与“宽”的困惑
    幼儿家长教养方式研究——解决“严”与“宽”的困惑
    简介:家长的教养方式是影响幼儿成长的重要因素,孩子人格的塑造,角色的培养,品质的形成等都离不开家长的教育和培养,因此选择恰当的教养方式教养自己的孩子是家长义不容辞的事。本文集从家长教养方式的涵义着手,通过家长教养方式的类型,特点,对幼儿的影响,如...详细>>
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  • 浅谈幼儿教师提问与应答的艺术——师幼互动 共享快乐
    浅谈幼儿教师提问与应答的艺术——师幼互动 共享快乐
    简介:幼儿园师幼互动的质量直接影响着幼儿的发展水平,师幼互动有多种形式,其中教学活动中的提问与回应是用的较多的一种。本书归纳整理了教学活动中教师“提问”与“回应”的现状及提高师幼互动中“提问”与“回应”的有效性策略,通过本书的阅读,有利于教师对自...详细>>
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  • 家有儿女在长成——育儿经·4~5岁
    家有儿女在长成——育儿经·4~5岁
    简介:《家有儿女在长成(育儿经)》系列丛书集纳0-12岁婴儿、幼儿、少年成长期间的一些常见问题和常识,以给所有年轻父母及相关人士提供一些可资借鉴的经验。选材时考虑三点:一是普适性,避免部分群体研究;二是常识性,避免非常专业的研究;三是时代性,对于同样...详细>>
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  • 没有规矩  不成方圆——幼儿园常规教育的策略与方法
    没有规矩 不成方圆——幼儿园常规教育的策略与方法
    简介:《幼儿园教育指导纲要》在“科学、合理地安排和组织一日生活”中明确指出:“建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”幼儿园班级常规所涉范围较广,并贯穿于一日的活动当中,具有非常重要的作用。本文集对幼儿园常规教育相关问题...详细>>
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  • 幼儿园教师职业倦怠问题研究
    幼儿园教师职业倦怠问题研究
    简介:教师职业倦怠是职业倦怠在教育领域的表现,教师这种职业是一种典型的以助人为宗旨的职业,而教师这一群体又正是职业倦怠的高发群体。对于从事幼儿教育工作的教师, 因其特殊的教学性质和工作环境,倦怠反应尤其强烈。本文集对幼儿园教师的职业倦怠现状及其影响...详细>>
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  • 幼儿园体育活动的组织与开展
    幼儿园体育活动的组织与开展
    简介:《纲要》中指出:“体育是促进幼儿全面发展的重要手段,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,培养幼儿良好的意志品质,使他们在快乐的童年生活中获得有益与身心发展的经验。”在组织幼儿的体育活动中,如何科学合理的安排整个...详细>>
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  • 幼儿园数学教育生活化研究
    幼儿园数学教育生活化研究
    简介:数学活动在幼儿园中是一项比较有难度的教学项目,是幼儿教师普遍感到比较困惑的领域。目前在我们幼教界中谈得最多的数学教育理念就是“数学活动生活化”。这一改革口号的提出主要是基于“教育的目的就是让孩子学以致用”这一观念,这也与我们的伟大教育家陶行...详细>>
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  • 幼儿园环境布置研究——为孩子创建一个美好园地
    幼儿园环境布置研究——为孩子创建一个美好园地
    简介:环境对人的影响是明显的。人类的不断进步与发展,同周围环境密切相关。幼儿的健康成长与发展,更要依靠环境的特殊作用。因此,创设良好的教育环境,促进幼儿心身健康的发展,是幼儿园工作的重要组成部分。《幼儿园工作规程》中明确地把“创设与教育相适应的良...详细>>
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  • 幼儿责任思维培养课例集(生活自理篇)
    幼儿责任思维培养课例集(生活自理篇)
    简介:《幼儿责任思维培养课例集》正是收集了梁丰幼儿园的老师们在教学实践中总结出来的经验与智慧,内容包括自我保护责任、生活自理责任、家庭生活责任、与人共处责任、集体生活责任、自我学习责任、保护环境责任等七个方面。这些课例都有效地培养了幼儿的责任心。...详细>>
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  • 幼儿家庭阅读环境创设——幼儿早期阅读,从家庭阅读环境开始
    幼儿家庭阅读环境创设——幼儿早期阅读,从家庭阅读环境开始
    简介:国内和国外的众多研究表明,学前儿童的家庭阅读是幼儿阅读的第一环境,影响着幼儿的早期阅读水平,对儿童未来的发展产生重要的作用。现阶段,幼儿阅读能力的提升越来越受到家长重视,因此,怎样为中班幼儿提供一个良好的家庭阅读环境,是本次论文研究的中心。...详细>>
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  • 幼儿数学教育“生活化”研究——让幼儿在数学的海洋里遨游
    幼儿数学教育“生活化”研究——让幼儿在数学的海洋里遨游
    简介:数学是抽象的,也是美丽的,数学本身蕴含着无数的奥秘、无穷的乐趣。但数学又具有抽象严密的特点,培养幼儿的数学敏感性应该从小班开始抓起。小班年龄的幼儿对抽象事物不感兴趣,如何针对小班的年龄特点让孩子们对抽象的数学产生兴趣,需要教师们采取独特的教...详细>>
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  • 0-3岁婴幼儿家庭亲子音乐游戏手册
    0-3岁婴幼儿家庭亲子音乐游戏手册
    简介:随着我国社会经济水平的日益提高,0-3 岁婴幼儿的家长对于在家庭中如何进行早期教育日益重视,而家庭亲子音乐游戏对婴幼儿的成长有着重要的意义,本书引用大量具有实用性、易懂性、操作性的文章,内容涵盖家庭亲子音乐游戏的重要性、实施的策略以及亲子音乐...详细>>
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  • 倾听花开的声音——幼儿教育父母必读手册
    倾听花开的声音——幼儿教育父母必读手册
    简介:现在的家长都很忙,要么工作,要么应酬,为了让孩子不影响自己的工作,大多家长就扔给孩子一个ipad。家长没有太多的时间陪孩子,很少去静下心来认真倾听孩子的声音,去了解孩子真正需要什么?本书将为父母打开一扇倾听孩子内心世界的门,认证了解孩子的需求,...详细>>
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  • 幼儿责任思维培养课例集(社会责任篇)
    幼儿责任思维培养课例集(社会责任篇)
    简介:科威特著名作家穆尼尔纳素说:“责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的意义和灵魂。”社会是大家的,大家的事情应当大家做,我们要全心全意贡献自己的力量,帮助需要帮助的人,心中要把自己放在他人的位置上考虑问题,把世界看做一...详细>>
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  • 多彩偶苑  传承经典——论木偶艺术在幼儿园教育中的运用研究
    多彩偶苑 传承经典——论木偶艺术在幼儿园教育中的运用研究
    简介:本文集通过介绍木偶的文化渊源,探讨当前木偶艺术在传承与创新方面面临的问题,以及幼儿园开展木偶文化教育的实践与探索,旨在帮助教师提高对木偶文化的认知度和认同感,为园本课题开展提供参考和帮助。详细>>
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  • “家园共育”那些事
    “家园共育”那些事
    简介:随着现代教育的发展,学前教育的地位也得到了很大的提升,幼儿教育的问题越来越受关注。幼儿阶段是人生的奠基阶段,而父母是最初的启蒙教师,在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的社会竞争日益加剧,如何使幼儿们不输在起跑线上,在竞争激烈的社会中立于不败...详细>>
    阅读(1992) | (0) | 评论 | |
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  • 小游戏 大道理——幼儿游戏本位学习探究
    小游戏 大道理——幼儿游戏本位学习探究
    简介:现如今游戏的大力发展,孩子们对游戏充满好奇,那么如何利用游戏去激发孩子的学习热情呢?游戏与学习又有什么样的关系呢?本书通过探讨游戏在学习中的价值、在游戏中学习、游戏与学习的发展几个方面,鼓励在游戏中教育孩子。详细>>
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  • 涯系客家人娓讲客家话——客家童谣教育价值的实践研究
    涯系客家人娓讲客家话——客家童谣教育价值的实践研究
    简介:客家童谣主要通过口耳相传的方式,传承客家人的优良传统美德、特有的精神品质。其取材朴实,内容贴近幼儿现实生活,首尾押韵,朗朗上口,非常适合幼儿传唱。本书开篇追根溯源探寻童谣的历史沿革,接着就客家童谣的特点及教育价值进行了深入阐述。为了让它在幼...详细>>
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  • 建立良好的师幼互动关系探究
    建立良好的师幼互动关系探究
    简介:“接过孩子抛过来的球”,这句话表达了师幼关系间的深刻含义,它指出了教师与幼儿之间的交往就像抛球、接球一样,十分恰当地反映了教师与幼儿之间合理互动的过程,这反映了师幼互动的本质特征。本书讲述了:什么是师幼互动;如何进行师幼互动;在组织幼儿五大...详细>>
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  • 幼儿良好性格养成手册——塑造好性格,让幼儿终生受益
    幼儿良好性格养成手册——塑造好性格,让幼儿终生受益
    简介:罗曼罗兰说过:“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。”一个成功的领导者需要用自己的品格去感染他人。新时代要求每一位领导者应塑造自信、自控、独立、进取、坚韧、开放等性格,而个体的性格不是与生俱来的,性格的初步...详细>>
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  • 芝麻书屋——儿童阅读推广
    芝麻书屋——儿童阅读推广
    简介:阅读是开发智力和获取知识信息的基本途径之一。儿童时期是培养阅读习惯和阅读兴趣的关键时期。儿童阅读推广,让老师、家长了解儿童阅读的重要性,正确培养儿童的阅读兴趣和良好习惯,帮助儿童积累丰富的阅读体验,从而促进儿童的精神成长。详细>>
    阅读(1915) | (1) | 评论 | |
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  • 幼儿园一日生活教育研究
    幼儿园一日生活教育研究
    简介:“从上午入园到下午离园,孩子每天在园里活动长达9个小时,孩子在幼儿园是如何度过时间”这引起了社会各界和家长的广泛关注。幼儿园是走向孩子的第一步,幼儿园已成为孩子生活和学习的最重要场所。幼儿园一日生活各方面的有效利用决定着幼儿园活动的质量,这...详细>>
    阅读(1903) | (0) | 评论 | |
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  • 农村幼儿教师培训模式与方法研究
    农村幼儿教师培训模式与方法研究
    简介:改革开放以来,面临着城乡差距日益变大,农村幼儿教育参差不齐,如何发展逐渐引起国家的重视。而作为农村幼儿教育的引领者和践行者,幼儿教师是农村幼儿教育改变的决定性力量。创新适宜的培训模式决定着农村教师的专业发展质量,而且对农村幼儿教育发展会产生...详细>>
    阅读(1902) | (1) | 评论 | |
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  • 让“蜗牛”牵着我们去散步——以《牵着蜗牛去散步》绘本为例探讨幼儿园教育
    让“蜗牛”牵着我们去散步——以《牵着蜗牛去散步》绘本为例探讨...
    简介:《牵着蜗牛去散步》是台湾教授张文亮编著的绘本,旨在告诉家长们:在陪伴孩子的过程中不要过于追求速度、操之过急,跟着孩子的脚步慢慢走会感受到别样的风景。而对于一名幼儿园教师来说,《牵着蜗牛去散步》又何尝不是一份启示和醒悟呢?有的时候,教师为了按...详细>>
    阅读(1888) | (0) | 评论 | |
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