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文化—知网书(753)
走进仡佬族——仡佬族文化初探 (主编:韩姣 V)
简介:仡佬族,族源和古代僚(lǎo)人有关,民族语言为仡佬语,属汉藏语系,没有本民族的文字,通用汉文。仡佬族崇拜祖先,奉祀竹王、蛮王老祖、山神。这个民族在历经了几百年的历史岁月的洗礼中沉淀出它独特的民族魅力,本书将从仡佬族的语言、服饰、传统体育以及... 查看更多>>
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少数民族档案建设研究——以边疆少数民族为例 (主编:黄治俊 V)
简介:中国拥有56个民族,位于中国的西藏、新疆、内蒙古有少数民族聚居地。淳朴的民风、独特的地域文化,例如游牧、服饰、婚丧、建筑、语言文字、宗教信仰等,使得中国拥有丰富的民族档案文化。本书主要对边疆地区藏族、蒙古族等少数民族的民族档案进行研究。
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走进景颇族——景颇族文化探究 (主编:穆欢 V)
简介:景颇族,中国云南世居少数民族之一,由唐代"寻传"部落的一部分发展而来。近代文献多称为"山头"、又分别称为"大山"、"小山"、"茶山"、"浪速",自称"景颇"。本书主要带大家了解景颇族的历史起源,饮食文化、服饰文化、体育文化和未来景颇族的发展前景。
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今非古时月,何以照今人:《经典咏流传》古诗词鉴赏(十一)——东坡学堂丛书 (主编:苗老师东坡学堂 V)
简介:本书以《经典咏流传》第三季第九期曲目为选录来源,并配以节目演唱精美视频,融中国古典文学作品与现代艺术传播为一体,分为“王建《十五夜望月寄杜郎中》”、“李白《上李邕》《把酒问月》”、“杜甫《咏怀古迹》”、“白居易《问刘十九》”、“李贺《雁门太... 查看更多>>
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今非古时月,何以照今人:《经典咏流传》古诗词鉴赏(十)——东坡学堂丛书 (主编:苗老师东坡学堂 V)
简介:本书以《经典咏流传》第三季第八期曲目为选录来源,并配以节目演唱精美视频,融中国古典文学作品与现代艺术传播为一体,分为“先秦《乐论》《乐记》”、“唐·张九龄《望月怀远》”、“唐·李白《咏萤火》”、“宋·苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺庙》”、“明·... 查看更多>>
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东边日出西边雨:让我们看图猜成语——东坡学堂丛书 (主编:苗老师东坡学堂 V)
简介:本书遴选看图猜成语相关文献36篇,分为“杨柳青青江水平:异曲同工”、“闻郎江上踏歌声:过目成诵”、“东边日出西边雨:斗转星移”、“道是无晴却有晴:力能扛鼎”四章。可作为学前教育、中小学生、国学研究领域与培训机构工作者阅读资源,也可供从事继续教... 查看更多>>
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今非古时月,何以照今人:《经典咏流传》古诗词鉴赏(九)——东坡学堂丛书 (主编:苗老师东坡学堂 V)
简介:本书以《经典咏流传》第三季第六期曲目为选录来源,并配以节目演唱精美视频,融中国古典文学作品与现代艺术传播为一体,分为“孟子《生于忧患,死于安乐》”、“杨万里《小池》”、“辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》”、“元好问《摸鱼儿·雁丘词》”四章28篇... 查看更多>>
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今非古时月,何以照今人:《经典咏流传》古诗词鉴赏(八)——东坡学堂丛书 (主编:苗老师东坡学堂 V)
简介:本书以《经典咏流传》第三季第六期曲目为选录来源,融中国古典文学作品与现代艺术传播为一体,分为“《诗经·秦风·无衣》”、“陶渊明《读山海经》”、“张九龄《送韦城李少府》”、“刘禹锡《竹枝词》”、“朱熹《春日》”五章20篇。可作为普通高校相关学科... 查看更多>>
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风景旧曾谙:文化遗产旅游十日谈——东坡学堂丛书 (主编:苗老师东坡学堂 V)
简介:本书遴选中外文化遗产旅游文献49篇,分为“引言:遗产旅游的概念内涵”“名录:中国的世界文化遗产”“需求:遗产旅游者动机研究”“供给:遗产地旅游景气指数”“历史:遗址旅游的生命周期”“解说:重要的遗产保护策略”“管理:旅游开发的地域构建”“真谛... 查看更多>>
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陈老师讲历史——趣说宋朝文人(三) (主编:我的地盘听我的 V)
简介:宋朝是所有中国人最想穿越回去的王朝,没有之一。难道仅仅是因为宋朝是文人士大夫待遇最高、生活最幸福的朝代吗?显然不是。一个“黄袍加身”的传说隐藏着多少秘密?一首《虞美人》为什么却成了宋太宗要了李煜命的绝命词?一幅《清明上河图》为什么却暗示了靖... 查看更多>>
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