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高中地理—知网书(55)
区域地理教学研究——世界地理篇 (主编:马奔峰 V)
简介:在新高考改革的背景下,在有利于学生知识掌握和能力提高的前提下,如何有效进行世界地理教学,本文集通过《世界地理概况》教学研究、《世界分区地理》的教学研究、《世界重要国家》的教学研究、《世界地理》教学方法研究、《世界地理》的教学实践,共七章进行... 查看更多>>
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区域地理教学研究——中国地理篇 (主编:马奔峰 V)
简介:在新高考改革的背景下,在有利于学生知识掌握和能力提高的前提下,如何有效进行中国地理教学,本文集通过《中国的疆域与人口》教学研究、《自然资源与自然环境》的教学研究、《中国经济》的教学研究、地理差异、《中国地理》教学方法研究、《中国地理》的教学... 查看更多>>
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高中地理多科学渗透特征及教学对策研究 (主编:林秀莲 V)
简介:地理是一门综合性学科,兼跨自然科学和社会科学,它的研究对象和学科特点决定了中学地理教学必须兼顾与其他学科之间的联系、渗透和综合。通过教学中的学科渗透,让学生学会利用其他学科的思想方法来解决或思考地理问题,这是地理核心素养中综合思维培养的一个... 查看更多>>
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高考地理综合题研究 (主编:李德兴 V)
简介:文科综合考试中,地理学科是个重头戏,考试内容有一定难度,是高考人才选拔增加区分度的主要着眼点。整个文综卷的成败与否关键取决于地理,而地理试题中综合题占近60%的分值比例。近几年高考中,综合题已成为学生成绩提高的瓶颈,如何帮助学生提高综合题的得... 查看更多>>
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基于地理学科核心素养培养的高三备考策略 (主编:龚靖雅 V)
简介:随着“地理核心素养”的提出,如何培养学生的地理核心素养逐渐成为中学地理教学的重点,也将成为高考试题命制价值取向的必然选择。高考试题通过设计“现实情境”,考查学生的阅读、观察、比较、分析、推理、归纳等能力,从中考量学生“人地协调观、综合思维、... 查看更多>>
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全国卷背景下的高中地理复习策略分析——以地理必修一为例 (主编:王新华 V)
简介:自然地理知识内容是高中地理学习复习中的重点和难点,考生们普遍感到这部分内容的复习较难,成为地理考试得高分的“瓶颈”,但相对于人文地理的复习来说,自然地理部分知识体系清晰,原理性和规律性强,只要方法对头,策略得当,复习的效果往往较好。本文集是... 查看更多>>
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基于地理核心素养下的高三地理复习策略 (主编:方志英 V)
简介:高考是高校选拔人才的重要途径,直接影响考生们的未来和前途,深受社会的关注。文综三科中地理难度最大,被称做文综中的瓶颈学科,从每年学生的成绩分析,综合题得分率远远低于选择题和选做题,综合题不少学生虽然答了不少内容,但只答了其中一两点或根本答不... 查看更多>>
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高考地理复习技巧(教学版) (主编:张洪金 V)
简介:进入高三以后,大家关心最多的就是采用什么样的复习方法才可以在有限的时间内,达到或者尽量靠近既定目标?地理学是文科同学难啃的学科之一,该如何有效复习备考呢?这里我们介绍地理复习备考的教学策略、学生学习的技巧以及几点思考,供大家学习与借鉴。
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高中地理测试命题理论与实践 (主编:陈韬 V)
简介:测试是教育教学中的主要环节,是实现教学目标和进行教学评价的主要手段。地理测试作为地理课程评价的重要方式之一,对地理课程建设起到了导向和质量测控的重要作用。但是目前地理教师的命题大多从经验出发,缺乏科学理论的指导和命题质量的标准化测评。本书尝... 查看更多>>
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高考文综开放性试题探究——以高考文综地理试题为例 (主编:张龙涛 V)
简介:地理新课程标准的一个基本理念是“重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”。地理开放性试题符合新课标及课改的要求,很好地考查了学生的地理学习能力、分析问题和解... 查看更多>>
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