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高中历史—知网书(76)
明朝海禁政策——陈老师解析高考历史难点(三) (主编:我的地盘听我的 V)
简介:明朝海禁是十四世纪时明朝政府对海事进行的一系列限制政策的统称。元末明初,日本封建诸侯割据,互相攻伐。在战争中失败了的封建主,就组织武士、商人、浪人(即倭寇)到中国沿海地区进行武装走私和抢掠骚扰。对此,洪武年间,朱元璋为防沿海军阀余党与海盗滋... 查看更多>>
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高中历史教学研究——以核心素养为课程目标 (主编:林玉连 V)
简介:以核心素养为课程目标的高中历史课程改革从热议到逐渐进入探索实施,一线教师急需了解、学习和把握新一轮课改的价值导向方向和基本路径。本文集收集整理了近两年来教育学、历史教育学领域内专家学考理论探讨和一线名师优师实践成果,感谢众多专家学者的开创性... 查看更多>>
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高中历史微课程教学探析 (主编:我的地盘听我的 V)
简介:微课程(microlecture)这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容,而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容,具有完整的教学设计环节,包含课程设计、开发、实施、评价等环节。微课程与历史教学相结合,有助于使学生更直观、... 查看更多>>
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鸦片战争研究述评 (主编:康康 V)
简介:本文集以中国近代史开端的标志性事件——鸦片战争为考量研究的切入点,收录整合有关这一事件的文献资料、学者文章和研究成果。该文集从鸦片战争的背景和起因入手,论述鸦片战争的产生、发展、经过、结果以及对鸦片战争影响的分析和评论,以期达到对鸦片战争有... 查看更多>>
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史料在高中历史教学中的运用 (主编:崔锐 V)
简介:本文集主要汇编了史料教学法在高中历史教学中的运用的相关文章,为大家提供一些史料教学的理论和案例,供大家参考
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历史教师强化备课能力实施有效教学的研究——新课改环境下的高中历史教育教学研究 (主编:我的地盘听我的 V)
简介:新课改对高中历史教学产生了巨大的冲击,要求教师积极主动的转变观念。从根本上说新课改是为了适应社会发展而实行的。现阶段要求教师要转变备课理念,通过强化备课能力从而激发学生学习的积极性、主动性,让学生乐于参加课堂教学活动,自主探究、合作讨论,最... 查看更多>>
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