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高中政治—知网书(45)
高中思想政治试题与学科核心素养——核心素养考查方式的变革初探 (主编:殷锦国 V)
简介:高中思想政治学科的学科价值在于综合使用题目提供的信息、自主学习获得的知识、方法,提出比较必要的论据,论证和探究问题,得出合理的结论。纵观近几年高考试题考查的过程,不断地呈现出对考生政治认同素养、理性精神素养、法治意识素养和公共参与素养的考查... 查看更多>>
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核心素养:开启素质教育新阶段 (主编:醉里观剑 V)
简介:学生发展核心素养,是当下我国基础教育课程改革乃至整个基础教育改革的研究热点。它回响在教育的上空,也回荡在大家的心里。我们思考着,讨论着,有些问题还未能完全确定。例如。核心素养的科学内涵,核心素养的重要意义,核心素养的培养路径等等。当下开展核... 查看更多>>
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构建新课堂 培养核心素养——基于学科核心素养的高中政治教学 (主编:赵东 V)
简介:本书着眼于构建新课堂,培养学科核心素养,辑录了专家学者、高中政治教研员、高中一线教师关于“基于学科核心素养的高中政治教学”的研究、探索文章,反映了当前我国中学思想政治课教学领域的最新研究认知成果,对推进“基于学科核心素养的高中政治教学”的研... 查看更多>>
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让高中政治作业“活”起来——高中政治作业设计新思路探究 (主编:林学勇 V)
简介:探索新课程背景下如何提高高中思想政治课作业设计的有效性已成为高中思想政治教学研究领域的一项重要内容。要全面、客观地评价学生的学习情况,培养学生创新意识和实践能力就需要优化思想政治课的作业设计。巧妙设计高中思想政治作业是一项重要的教学技能,设... 查看更多>>
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网购,不得不说的那些事 (主编:洪艳梅 V)
简介:本书分为四部分,分别为网购想说爱你不容易——网购中存在的问题与风险;网购热潮下的冷思考——网购中消费者权益的保护;网购更放心维权更容易——针对网购的相关法律和制度的建立与完善。最后一部分是相关法律条文。本书可作为高中思想政治必修一《经济生活... 查看更多>>
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高中思想政治课前预习培养策略 (主编:潘诗建 V)
简介:《课程标准》要求:培养为未来生活而自主学习、选择、探索的能力。学校教育应着眼于教会学生会学习,培养学生自主学习,努力打好学生终身学习的底子,打好学生进取的基础。而培养学生良好的课前预习习惯正是培养学生自主学习的突破口和重要组成部分。然而在当... 查看更多>>
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基于“问题导学”的高中政治课堂教学 (主编:吴建国 V)
简介:“问题导学”课堂的真实意义在于使学生学会发现问题、生成问题、解决问题,培养创新思维意识、合作能力、交往能力、实践能力和创造能力,使学习者学会终身学习。这些优秀人力资源在哪里培养?就必须在“问题导学”课堂和“自我导学”课堂里培养。“教师讲授”... 查看更多>>
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高中政治课探究式学习中教师的作用 (主编:江赠英 V)
简介:当前高中政治新课程课堂探究式学习实施过程中,存在欠缺和不足,这些问题的解决关键在于要明确教师在高中政治新课程课堂探究式学习中应发挥怎样的作用,本书通过课题研究的方式,根据问卷调查、访谈等获取第一手资料,综合运用教育理论、吸收当代一些教育理论... 查看更多>>
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核心素养视野下的课堂情境资源开发——中学思想政治课堂情境教学设计的分类资源 (主编:殷锦国 V)
简介:核心素养下的思想政治课堂需要走进生活、走进学生、走进社会,进行情景教学的设计,让学生参与其中。但情境教学设计最缺乏的就是课堂资源的开发,将思想政治课堂需要的课堂情境进行归类汇总,就会为核心素养视野下的政治课堂教学设计打开了一扇方便之门。
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高中政治老师必读的哲学家及思想 (主编:吉芳芳 V)
简介:长期以来,高中政治教师担任马克思主义哲学部分的教学,但是对教材中涉及的很多古今中外的哲学家及思想却是研究不深,一定程度上影响了教育教学的效果。本文集介绍了教材中涉及的思想较复杂的哲学人物及思想供大家研读,望可以给政治教学提供参考。
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