简介：高考真题评析与研究系列以我国高考为基点，搜集整合教师文章和专家学者文献，以时间为经线，真题为纬线，共同编织一幅高考试卷评析研究图。高考真题对整个高中的知识点既进行了全面的概括,又突出了重点难点。研究高考真题能全面有效地掌握知识点,有的放矢的对... 查看更多>>

简介：随着《普通高中思想政治课程标准》（2017年版）的出台，以培育学生核心素养为导向的议题式教学，成为思想政治课教学界的“热搜词”。围绕“议题”开展的课程实践和探索如火如荼，很多教师对议题式教学与以往的问题教学法、情境教学法、问题探究法等教学方式方... 查看更多>>

简介：人教版高中思想政治必修一《经济生活》坚持马克思主义基本观点教育，以物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合现实生活，经历探究学习和实践的过程，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初... 查看更多>>

简介：随着《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》的出台，国内业界对活动型课程及议题式教学的研究如火如荼，为了对当前议题式教学的研究现状进行总结分析，给广大思想政治课教师进行课堂教学改革提供理论与实践参考，本书收集了近年来专家学者及一线教师对议题... 查看更多>>

简介：试题命制不是一蹴而就，需要教师明确命题流程，研究高考试题，把握高考命题趋势，学会自主命题，为有效备考打下坚实基础。试题的命制对于教师的专业成长也具有促进作用。

简介：课堂教学考验教师教学基本功，教学三步走处理得好，有利于提高学生的学习兴趣，课堂的教学效率。俗话说的好开始是成功的一半，一堂好课开局很关键，能够吸引学生眼球，调动学生的学习积极性，能为课堂的有序开展做铺垫；课堂环节讲究环环相扣，教师要处理好预... 查看更多>>

简介：新课程标准提出了思想政治课程的理念之一就是“生活化”，关于生活化，不少教育专家都有相关理论研究。杜威曾经提出“教育即生活”，强调教育就是生活的过程，陶行知从中国实际出发，提出了“生活即教育”的基本主张，他认为，教育和生活是同一过程，教育含于... 查看更多>>

简介：探索新课程背景下如何提高高中思想政治课作业设计的有效性已成为高中思想政治教学研究领域的一项重要内容。要全面、客观地评价学生的学习情况，培养学生创新意识和实践能力就需要优化思想政治课的作业设计。巧妙设计高中思想政治作业是一项重要的教学技能，设... 查看更多>>

简介：如何让高中政治复习课上得好、上得妙、上得专，并能提高学生的学科力，提升学生的核心素养，这是本书希望解决的事情。本书从当前教师在复习课所采用的方式谈起，到教师要注重高考真题的研究，以及如何通过复习方式提高学生的学科能力，并达到更好的课堂实效。

简介：学而不思则罔，思而不学则殆。因此，让思辨走进课堂，学生的思维才能被激活，阅读的历程才能充满思维的张力。本书主要介绍构建思辨课堂的意义、构建方法、模式，以及经典案例。