|
手机版

CNKI大成编客-手机版

登录 | 注册 | | 购物车 | 充值 | 帮助
初中其它课程—知网书(55)
新时代初中班级的绩效管理 (主编:黄葛鸿 V)
简介:本书收录一些优秀班主任在班级管理工作中的先进经验和做法。通过本书的学习,旨在提高教师的班级工作管理能力和班级管理的效率,从而实现班级各项工作的良性发展。
评价:
阅读(86) |(0)|评论| 收藏
继承传统修身养性——柳体楷书教与学 (主编:李明 V)
简介:中国书法博大精深,对于青少年有着鲜明的艺术性和实用性,是一本青少年书法研习教程。本书针对柳体楷书书法进行教与学,旨在培养学生爱国情怀、提高传统文化的知识水平,对提升青少年汉字书法书写水平、提高传统文化审美情趣、锤炼书法艺术情操具有重要意义。
评价:
阅读(332) |(0)|评论| 收藏
积极心理学视野下的班级管理 (主编:张孝燕 V)
简介:本书从积极心理学视野下的班级管理内涵阐明积极心理学应用在班级管理的优势,接着从班级文化建设、辅导活动设计、学习动力挖掘、挫折教育、领导力培养等方面探讨班级管理的具体策略和相关案例,供班主任参考,以促进良好班集体建设,让学生更健康、更自信、更... 查看更多>>
评价:
阅读(370) |(0)|评论| 收藏
初中生力量素质“课课练” (主编:廖志强 V)
简介:在体育活动中一个人想要跑得快就需要具有较好的腿部后蹬力;想要跳得高、跳得远就要有较好的弹跳力;要想投(掷、推)得远就需要发展上肢爆发力;攀爬和提、拉重物等也离不开上肢、腰腹部及腿部力量,所以说力量素质是人体最基本的身体素质,是进行一切体育活动... 查看更多>>
评价:
阅读(148) |(0)|评论| 收藏
初中学校心理咨询的问题与策略 (主编:陈宝生 V)
简介:我国中学心理健康教育迄今走过20年左右的历程,从无到有,取得了很大的成绩,为维护和促进广大中学生的心理健康做出了巨大贡献。同时,中学心理健康教育问题与不足也是明显的。呼声很高,政策明确,但缺乏具体化的操作方案,落实与监督措施之间存在脱节现象,... 查看更多>>
评价:
阅读(238) |(0)|评论| 收藏
初中生心理健康现状与对策指南——关注中学生健康成长 (主编:叶允铭 V)
简介:随着学业压力的增大,近年来,全国各地中学生心理健康出现的问题越来越多,加之学校在心理健康教育方面未能及时跟进,虽然问题多,但却拿不出确切可行的对策。本书系统地分析中学生心理健康现状,并提出可行的对策,供广大教师共同学习借鉴。
评价:
阅读(701) |(0)|评论| 收藏
生命的力量——中学心理危机干预的思考与运用 (主编:林榆 V)
简介:中学生心理危机不仅是心理健康教育问题,也是校园安全问题,更是涉及学生一生可持续发展的问题。根据严重程度的不同,中学生的心理危机大致可以分为以下三类:一般心理危机、严重心理危机和重大危机三种。本书就建立学校心理危机干预预防机制的必要性,如何建... 查看更多>>
评价:
阅读(1680) |(0)|评论| 收藏
校园文化的育人作用与建设——基于心理健康角度 (主编:林榆 V)
简介:校园文化对学生的身心健康发展起着十分重要的作用,加强校园精神文化建设有助于营造浓厚的心理健康教育氛围,使学生潜移默化的受到影响,从而提升学生心理健康水平。本书结合校园文化、德育、管理等诸多方面的形式、途径、方法及亮点入手,力求探索培育具有浓... 查看更多>>
评价:
阅读(1060) |(0)|评论| 收藏
向校园欺凌说“不”——校园欺凌防治手册 (主编:林榆 V)
简介:近年来校园欺凌事件频繁见诸于媒体,引发社会广泛关注。对待校园欺凌,预防大于治疗,真正的预防除了靠法律和制度的完善,靠学校担负起监管之责,更要靠自己,靠家长、老师对孩子从小的教育以培养孩子正确应对欺凌的态度和行为。本书旨在从校园欺凌的成因、类... 查看更多>>
评价:
阅读(2247) |(0)|评论| 收藏
心之帆——初中心理健康学生读本 (主编:林榆 V)
简介:本书为福建省百优德育项目《初中心理健康校园文化氛围培育研究》系列成果。全书共分三十二课,九个单元,主要介绍了初中学生在成长过程中容易出现的几种心理问题,涉及成长与心理健康、学习心理、自我认识、青春期心理、人际交往及健康生活方式等多方面,分别... 查看更多>>
评价:
阅读(431) |(0)|评论| 收藏