简介：本书是省级重点课题《指向核心素养的情境教学行动研究》和市级重点课题《地理课堂情境教学动态生成行动研究》物化成果的精华萃取，荣获2017年广西基础教育教学成果一等奖。本书可以让您快速了解李吉林老师情境教学精髓，领悟本课题组本土化创新的情境教学要义... 查看更多>>

简介：核心素养是学生应该具备的学科能力，地理核心素养主要是针对高中地理课程提出的，而初、高中地理课程是相互衔接的，因此，地理核心素养的培养同样适用于初中地理课程。本书主要从初中地理学科课堂教学和复习备考的角度谈学科核心素养的落实与养成。强调在初中... 查看更多>>

简介：新时代的教学是信息技术与学科教学的深度融合，交互式电子白板作为新型数字化教学工具，在初中地理课堂教学中有什么突出优势，交互式环境下如何进行课堂教学，我们应该运用怎样的教学策略提高初中地理课堂效率，在利用电子白板时又该注意什么？本文集对这些问... 查看更多>>

简介：本文集以地理三大刊（《中学地理教学参考》《地理教学》《地理教育》）和信息技术核心期刊为文献搜索查找对象，阶段梳理、总结微课在地理学科教学中的应用，分模块精选、收录了地理微课教学现状、应用、应用课例、反思与评价、资源共建共享、今后教学展望等研... 查看更多>>

简介：“问题导学”课堂的真实意义在于使学生学会发现问题、生成问题、解决问题，培养创新思维意识、合作能力、交往能力、实践能力和创造能力，使学习者学会终身学习。这些优秀人力资源在哪里培养？就必须在“问题导学”课堂和“自我导学”课堂里培养。“教师讲授”... 查看更多>>

简介：本文集以我国中考为研究基点和起点，搜集整合教师文章和学者成果。从命题趋势与原则出发，首先分为命题的立意、思路、特点、形式，其次分为试题解答、复习备考，最后论述教学策略、中考探索等，共同构成一个有机体系，是初中地理复习和教学的重要参考，也是教... 查看更多>>

简介：2017年福建初中地理结业考试实行全省统考。省考的命题要求进一步提高了对学生地理核心素养的考察，而不是停留在死记硬背的层面。初中地理课程一直处于一个尴尬位置，随着教育体制改革的推进，地理课程往往不是重点课程。编者认为在这样的境况下，向45分钟要效... 查看更多>>

简介：针对初中地理复习是学生对整个初中地理知识进行全面整合及再认识的过程。本书介绍了初中地理的特点，重难点，并介绍了一系列复习方法和策略。

简介：本书从学生的认知特点、规律出发，研究地理课堂过程等方面，分析影响解决课堂效率低的问题，用任务驱动促使教学目标的落实，结合地理学科的图像教学特色，研究探讨出一套适合我县初中地理课堂的教学模式，以点带面，总结推广，进而改变效率低下的传统课堂结构... 查看更多>>