“批判性思维”在中学教学中的应用——以中学生物课程教学为例 (主编:官京亮 V)
简介:批判性思维是面对相信什么和做什么的决断而进行的言之有据的反省思维。批判性思维是自我指导、自我规范、自我检测和自我校正的思维方式。批判性思维不是一门学科,而是一门训练人们如何成为好思考者的教导性和技艺性的学问。在学生发展的核心素养体系中,批判...
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多彩生物世界——中学生生物课外阅读 (主编:李瑞臣 V)
简介:世界上的生物种类多姿多彩,给世界带来了生机,植物、动物、微生物中有很多特殊的群体存在,给了我们无限的向往学习了解的空间,这本书将从植物、动物和微生物的三个方面对生物进行介绍,会给你带来耳目一新的感觉。
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