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初中化学—知网书(41)
初中化学实验改进设计(下册)——同步人教版初中九年级化学课教材大纲 (主编:友夏 V)
简介:化学是一门以实验为基础的学科,本文集与初中化学九年级人教版教材同步,通过对教材中实验进行科学的改进,更好更直观的为同学们展示化学的奇妙。旨在为教师朋友打开更广阔的实验课教学思路。
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走近实验,领略化学之美——初中化学实验教学研究 (主编:朱青 V)
简介:本文集汇编了有关初中化学实验教学研究的多篇文章,从初中化学实验的现状及对策,趣味实验的开发,改进实验的研究等方面,让教师更加了解这门以实验为中心的学科,走近化学实验,领略学科独特之美。
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基于“问题导学”的初中化学课堂教学 (主编:吴建国 V)
简介:“问题导学”课堂的真实意义在于使学生学会发现问题、生成问题、解决问题,培养创新思维意识、合作能力、交往能力、实践能力和创造能力,使学习者学会终身学习。这些优秀人力资源在哪里培养?就必须在“问题导学”课堂和“自我导学”课堂里培养。“教师讲授”... 查看更多>>
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厨房中的化学 (主编:潘宏宜 V)
简介:本文集分别介绍厨房中的“实验仪器”、厨房中的水、厨房中的燃料、厨房中的金属、厨房中的酸碱盐以及厨房中的食品与健康等,旨在与人教版初中化学教材的编排顺序同步,在学习课内知识之余,进一步了解生活中厨房与人体身心健康紧密联系的化学知识,在拓宽知识... 查看更多>>
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基于初中化学学科观念建构的教学案例汇编 (主编:林亮功 V)
简介:在新课程背景下,初中化学的教学应着眼于学科基本观念的引领,通过学生高水平的思维活动,并通过不断推导、探究、体验、反思、总结和提升,促进学生深入理解相关化学知识,掌握化学学科技能和方法,培养学生学科价值观和正确人生观。本文集通过初中化学学科观... 查看更多>>
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现代信息技术与初中化学实验教学 (主编:于长友论文 V)
简介:现代社会是一个以计算机、多媒体、网络为主导的信息化社会。信息技术将对社会的发展产生巨大的推动作用,也会给教育产生巨大的影响。将信息技术引入课堂教学中,发挥其信息技术的优势。在化学实验教学中运用现代信息技术,使一些在课堂上难以完成的实验操作比... 查看更多>>
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化学错题,我们这样用——初中化学错题分析与应用 (主编:赖天浪 V)
简介:学科教学中,解题能力的培养是永恒的话题。学生在解题中出现错误是必然的现象。对学生解题中出现的错误与疏漏,我们不能只看到消极的一面,而应当发现这是一次提高学生解题能力、完善认知结构的好机会。教学实践证明,通过引导学生进行错题的收集、整理、反思... 查看更多>>
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微粒观让化学学习更深入——初中化学微粒观教学研究 (主编:赖天浪 V)
简介:微粒观是化学学习的重要内容和方法。因为,化学是从分子原子角度认识物质及其变化的,而且微粒观不能通过学科知识的简单累积自动形成,所以这需要学科教师有意识地进行引导。为此,本文集汇编相关教学资料,供广大教学工作者学习。
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面对学困生,我们有办法——初中化学学困生问题分析与解决 (主编:赖天浪 V)
简介:初中化学,不仅要教得好,还要让学生学得好、考得好。但总有一些学生化学学习不成功,而且他们并不是不想学化学,面对这些学生教师该怎么办?带着这一问题,编者汇编了本文集,希望通过问题解决式学习找到突破口。
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让学生爱上化学——初中化学科学探究 (主编:童章东 V)
简介:义务教育化学新课程标准指出:科学探究既是一种重要的学习方法,更是中学化学课程的重要内容。经过数年来的执教实践,编者深深感受到“科学探究”学习方式的重要性和必要性,对于激发学习兴趣,提高学生科学素养,起到了独特的作用。本文集对初中化学的科学探... 查看更多>>
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