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初中英语—知网书(146)
初中英语翻转课堂教学研究 (主编:康秋香 V)
简介:随着社会和科技的发展,信息技术也不断地发展起来,随之发展起来的还有翻转课堂这一新型的英语教学模式。英语是我们学习和工作中重要的一部分,其中英语阅读既是教学重点,也是教学难点。翻转课堂教学模式在初中英语教学中具有重要的作用和意义,因此我们有必... 查看更多>>
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英语构词法与初中英语词汇学习的关系 (主编:章月美 V)
简介:词汇是英语的重要组成部分,掌握基本词汇是学生学好英语的前提。在初中阶段,学生能否掌握英语词汇的记忆规律与方法,直接关系到其后续的英语学习结果。英语构词法是有章可循的,教师可引导学生理解单词的词形、词性和词意,扩大词汇量,进而激发学生学习英语... 查看更多>>
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基于思维品质培养的福建中考英语命题思路与教学策略——一本在手 轻松教学 (主编:黄伟 V)
简介:从2017年开始,福建省开始中考英语统一命题。为了更好了解福建省中考英语命题思路和方向,本书以初中学生思维品质的培养角度出发,分析了近三年福建省中考英语的试题特点和中考题型,并提出了复习策略,希望福建省的初中英语教师读后有所启发和帮助。
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基于“读思言”教学模式的初中英语阅读教学研究——初中英语思维品质培养教学手册(九) (主编:黄伟 V)
简介:初中英语阅读教学普遍存在"浅学浅教"现象,不利于培养学生的问题意识,养成自由思维、独立评论、逻辑演绎等思维能力。为此,本书介绍初中英语“读思言”教学模式解读、“读—思—言”教学模式的运用、“读思言”下的阅读理解(一):思维品质、“读思言”下的... 查看更多>>
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初中英语听力教学有效方法探究 (主编:楼十八 V)
简介:英语听力随着中考的设置,越来越受到广大师生的重视。那么,如何提高学生的英语听力,在教学改革中,更好地让学生进行听力训练呢?本文集结合新课改环境下初中英语听力教学存在的问题,总结归纳了一系列解决对策,并分别从理论指导、实践应用、区域教学三个角... 查看更多>>
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基于交际的初中英语口试 (主编:柯君 V)
简介:在新课程理念下,学生英语学习水平的评价方式不能仅仅停留在笔试的测试形式,口试结合笔试才能更全面地反映学生的真实水平。义务教育英语课程标准提出,终结性评价应采用不同类型的综合性和表现性的评价形式,以口试、听力和笔试相结合的方式,综合考察学生的... 查看更多>>
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初中英语任务型教学课型研究 (主编:黄辉鹏 V)
简介:任务的设计是任务型教学的核心,虽然受到了一线英语教师的广泛认同,但在实际教学中还存在很多问题,特别是教师的任务设计能力、教材整合能力、针对不同课型的教学设计能力等都有待提高。本文集根据听说课型、阅读课型、写作课型、语法课型的不同特点,分别设... 查看更多>>
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初中英语阅读文本背后的趣闻(上) (主编:蒋月莲 V)
简介:本文根据义务教育《英语课程标准》所罗列的24个话题项目表,结合初中英语5本教材所提供的阅读文本,整理归纳出每篇文本背后的趣闻典故和相关背景知识,分上下两册,内容涵盖历史地理、体育娱乐、旅游、经济、文化、习俗、日常生活等学生感兴趣的话题,既可以... 查看更多>>
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思维导图在初中英语教学中的运用 (主编:许燕琛 V)
简介:思维导图又称心智图,是表达发射性思维的有效图形思维工具,是一种世界级的学习及问题解决工具。它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图把看似复杂的知识点连成线、结成... 查看更多>>
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初中英语阅读文本背后的趣闻(下) (主编:蒋月莲 V)
简介:本文根据义务教育《英语课程标准》所罗列的24个话题项目表,结合初中英语5本教材所提供的阅读文本,整理归纳出每篇文本背后的趣闻典故和相关背景知识,分上下两册,内容涵盖历史地理、体育娱乐、旅游、经济、文化、习俗、日常生活等学生感兴趣的话题,一方面... 查看更多>>
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