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初中英语—知网书(146)
初中英语深度阅读基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(十) (主编:黄伟 V)
简介:初中英语课堂教学当中,要尤其重视阅读教学,讲究方法,培养学生的阅读理解能力。同时,通过深度优化阅读活动,提升学生的阅读素养,培养学生的思维品质。为此,本书重点介绍基于思维导图的深度阅读、指向思维品质的深度阅读和“读思言”模式下的深度阅读,并... 查看更多>>
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初中英语写作教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(八) (主编:黄伟 V)
简介:在新课程改革下背景下初中英语教学不仅仅重视学生对基础知识的掌握,还注重学生的全面发展。其中初中英语教学中的写作教学是其一个重要环节,在英语教学中占据着十分重要的地位,对学生学习英语知识有着深远的影响。为此,本书重点介绍基于思维导图、思维品质... 查看更多>>
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初中英语读写教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(七) (主编:黄伟 V)
简介:语言的学习过程简单可以概括为语言输入与语言输出的过程,而阅读是语言信息输入的最基本、最重要的渠道,写作是语言信息输出的基本载体和方式,也是语言表达的一种方式(另一种即口语表达)。所以在初中英语教学中,必须建立起阅读和写作结合的教学模式,实现以... 查看更多>>
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初中英语阅读教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(六) (主编:黄伟 V)
简介:随着新课标改革的不断深化,对初中英语教学的质量提出了更高的要求,初中英语阅读教学是英语学科学习的重要内容,而过去传统的英语阅读教学方式仍然存在着一定的问题,不能全面促进初中英语学生英语学科核心素养的提升。所以初中英语教师应当更新英语阅读教学... 查看更多>>
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初中英语听说教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(五) (主编:黄伟 V)
简介:初中英语听说课是一种围绕与学生日常相关的话题展开并进行听说训练的课型。它的教学流程由浅入深,由易到难,致力于使学生系统而扎实牢固地掌握所学知识,达到深刻记忆、灵活运用的目的。听说课作为初中英语教学活动中最常见的一种课型,其教学模式一直是英语... 查看更多>>
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初中英语语法教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(四) (主编:黄伟 V)
简介:语法是初中英语教学的重要组成部分,是学生英语学习中必不可少的一部分,在一定程度上影响着学生的英语综合能力。语法教学是引导学生发现语言规律和应用语言规则的一个过程,而语言能力的培养又是核心素养的基础,所以英语教师应该基于核心素养的指导下,有效... 查看更多>>
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基于“读思言”教学模式的初中英语阅读教学研究——初中英语思维品质培养教学手册(九) (主编:黄伟 V)
简介:初中英语阅读教学普遍存在"浅学浅教"现象,不利于培养学生的问题意识,养成自由思维、独立评论、逻辑演绎等思维能力。为此,本书介绍初中英语“读思言”教学模式解读、“读—思—言”教学模式的运用、“读思言”下的阅读理解(一):思维品质、“读思言”下的... 查看更多>>
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初中英语词汇教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(三) (主编:黄伟 V)
简介:初中英语词汇教学在初中教学中起着至关重要的作用,为今后学生英语学习打下坚实的基础。本书通过对自然拼读法、思维导图、以话题为主线、指向思维品质、借用语境教学法和微课模式下的词汇教学等基本课型进行分类,从而提高教学效率,以保障学生能够更快、更好... 查看更多>>
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基于自然拼读法的初中英语基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(二) (主编:黄伟 V)
简介:初中阶段的英语教学中最核心的教学方式就是自然拼读法,这不单单可以帮助学生有效持久地记忆单词的拼读,在很大程度上也能提高学生的英语听力、口语、阅读、写作能力和初高中英语衔接。本书系统介绍自然拼读法和国际音标法在初中英语教学中的结合,基于自然拼读... 查看更多>>
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初中英语音标教学基本课型研究——初中英语思维品质培养教学手册(一) (主编:黄伟 V)
简介:初中英语语音教学由于受到升学压力,教师教学理念的影响,没有得到应有的重视,或者教师意识到了语音的重要性,但在实际教学中却缺乏相应的技巧。为此,本书重点介绍基于自然拼读法、思维导图法、情境法、趣味法和微课模式下的初中英语语音教学,同时,也介绍其它... 查看更多>>
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