简介：北师大版高中数学教材的优势明显，但也存在一定的瑕疵，它起点高、跨度大、容量多，甚至存在部分知识点的缺漏和知识链的断点，这必须引起高中数学老师的注意，须加强这方面知识的过渡教学，否则对高中阶段解析几何等内容的教学和学习带来影响。本教程从数与式... 查看更多>>

简介：教育的最终目的是让学生更好的生长、成长。源于对生命成长这一教育目的的敬畏，卜以楼先生将生命成长理念迁移到数学教学活动之中，提出了生长数学的教学主张。倡导回归教育本质，让数学教学回归原点，教给学生具有生长力的数学，让学生每天都浸润在生命成长的... 查看更多>>

简介：本书从“理解教材，理解学生，理解命题”研究起，阐述了中考数学复习的方法；从“以静制动，巧破动点问题”、“退中求进，特殊性看问题”、“据题绘图，巧用数形结合”、“算两次，体现方程思想”、“宏观视角，妙用整体思想”、“配凑法，前瞻性看问题”等六... 查看更多>>

简介：本书是北京中学初中部参与2018IMMC数学国际建模竞赛的两个初赛题目，一个决赛题目，解决问题的四篇论文，还有将学生、家长和老师的赛后感悟及决赛答辩内容进行整理编辑而成，希望对后续参与数学建模竞赛或了解数学建模的同学和老师有所助益！

简介：勾股定理指的是直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。我国古代称直角三角形为勾股形，并且直角边中较小者为勾，另一直角边为股，斜边为弦，所以称这个定理为勾股定理，也有人称商高定理。勾股定理现约有500种证明方法，是数学定理中证明方法最多的... 查看更多>>

简介：本书以“约定”为思想、为理论、为依据、为指导，对数学教学中的一些客观存在着的，又看似“机械的”、“不利于”学生思维发展的教学做法给予了强有力的理论和实践方面的论述。在此基础上，本书总结、归纳出了如下的教学方法，即“约定式”教学法、定型法、模... 查看更多>>

简介：本书精选李俊平老师多年来初中数学教学教研成果论文，包括课堂教学优化、精彩课例分析、教学理念思想研究等实用内容，以期为广大教师在教学工作中提供 有价值的参考。

简介：初中毕业班总复习一般分成三个阶段，第一轮复习：全面复习基础知识，加强基本技能训练；第二轮复习：以专题突破、能力提升为主；第三轮复习：中考前的模拟练习与冲刺，查漏补缺。本文集汇编了初中数学三轮复习的参考资料，希望对初三学生提高数学总复习的质量... 查看更多>>

简介：新的课程标准中，给出了数学学科核心素养的六个主要方面，即数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象和数据分析，并从概念的界定及其在数学与生活中的作用和意义方面进行了描述。数学核心素养可以理解为学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能... 查看更多>>

简介：比例分为比例尺和比例两种.表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是不是相等。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这是比例... 查看更多>>