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初中语文—知网书(128)
水浒众生相——《水浒传》主要人物分析 (主编:李丽 V)
简介:《水浒传》,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。“《水浒》108个人性格,真是一百零八样”(金圣叹语)。作品中塑造了一系列具有鲜明个性的艺术典型。其人物关系网的构建、人物个... 查看更多>>
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作文修改——让作文焕发生机 (主编:周敏帅 V)
简介:作文教学在语文教学中占有很重要的地位,其中“自主修改”是写作过程中的一个重要的步骤。重视作文的自主修改,关注学生习作的互动过程,给学生提供作文自主修改的方法,让学生在自改互改中掌握作文技巧,提高自身的作文水平具有重大意义。文集从作文修改的意... 查看更多>>
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课本剧是这样“炼”成的——初中语文课本剧编演实践与探索 (主编:ANNA V)
简介:课本剧是将语文教材上的叙事性课文编撰成适合学生演出的戏剧剧本,学生通过演绎课文的内容不仅对课文本身有深入的理解,而且对培养学生的动手实践和集体配合的能力大有益处。目前教学改革的多样化和实践化的要求下,教师了解课本剧的相关内容就十分迫切。本文... 查看更多>>
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听名师讲语文——余映潮专辑 (主编:杨仕威 V)
简介:听余映潮老师讲课,听余映潮老师讲课堂的修炼。我们会发现课堂可以如此的精彩,我们的课堂也可以如此精彩。本作品为余映潮老师作品合辑,包括语文视点、语文修炼、教学设计和语文课堂四部分,希望对一线语文教师有借鉴和学习作用。
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诗林漫步——现当代诗人及其作品荐读 (主编:吴小芳 V)
简介:中国是一个诗歌的国度。行走在中国文学的长廊中,俯仰皆诗。本书旨在引导初中的孩子们通过阅读现当代著名诗人诗作,从而延展语文课堂。在美丽的诗享中,在弥漫着诗意的温柔中,与诗歌约会。通过读诗、品诗,充实自己,拓展视野,提升语文素养。
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初中语文教学批注式阅读研究初探 (主编:林一松 V)
简介:本书针对初中语文课程改革的实际需要,以有效提高学生阅读能力为目标,让学生在学习实践中学会阅读,从而提高学生的理解、分析能力,鼓励学生自主点评,与文本深入对话,发展有创造性的独特思维,希望尝试新的教学模式,更好地培养学生良好的阅读习惯,提高学... 查看更多>>
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风情百样的“东坡居士”——另一个角度看苏轼 (主编:梁志香 V)
简介:回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。他是秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家;他是诗人、散文作家,是新派画家,是伟大的书法家;他是政治上坚持己见的人,是月下的漫步者,是生性诙谐、爱开玩笑的人;而这些还不足以勾绘出苏东坡的全貌……本书从不同的角度... 查看更多>>
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叶圣陶语文教育思想与当代语文教学 (主编:吴建国 V)
简介:叶圣陶(1894年—1988年)是我国20世纪语文教育的集大成者。他从18岁中学毕业走上教育岗位,直到他灿烂人生终结的76年时间里,始终从事、关注和指导着我国的语文教育事业。著名语文教育家刘国正说:“在中国的语文教育界,叶圣陶、朱自清、夏丐尊是耸立在三四十... 查看更多>>
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中学小说阅读教学探析 (主编:王立华 V)
简介:面对一篇具体的小说,教师首先要确定“可以教什么”“应该教什么”和“实际教什么”。但由于语文阅读教学是教师尽量利用语文教学内容等课程资源在课堂上不断与学生交往互动,共同建构的文化活动过程,是动态的生成过程,因此有的教学内容的确需要进入教学现场... 查看更多>>
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初中语文教师必备50篇教辅资料汇编(第二册) (主编:常骁燕 V)
简介:高考大纲规定,必背篇目为64篇,其中高中篇目占14篇,初中篇目占50篇,根据历年高考数据显示,这部分内容学生得分非常低,基于此,我编写了这套助记材料,让教师在备课时多一些素材,帮助学生在理解的基础上背诵!师生合作,其利断金!希望这些素材可以帮到一... 查看更多>>
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