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小学英语—知网书(57)
信息技术让小学英语课堂“活”起来 (主编:李冰莹 V)
简介:信息技术改变了小学英语课堂原有的传统的教学模式,信息技术开拓了教和学的新思路,让教师的教更加地开放,教师的文本处理就可以有更多大胆的设想,并有很大的可操作空间。信息技术为学生学习英语创设了语境。信息技术利用图片,利用影片,利用歌曲或者文本,... 查看更多>>
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仿说乐说,自然地说——小学英语口语教学探究 (主编:许耀庭 V)
简介:新课标对“说”的要求是在小学毕业能在口头表达中做到发音清楚,语调基本达意;能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;能运用一些最常用的日常套语;能就日常生活话题作简短叙述;能在教师的帮助和图片的提示下进行描述或讲述简单的小故事。但在现实教学中... 查看更多>>
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小学英语高效课堂 (主编:于洋洋 V)
简介:本书内容大致可分为四章:第一章侧重课堂情境设置,第二章侧重现代化信息技术的运用,第三章侧重课堂互动,第四章侧重课堂作业的设计,第五章是附录,收录一些优秀小学英语课堂教学方法。本书以当代中国小学英语教育现状为背景,总结了多位优秀教师在小学英语... 查看更多>>
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小学英语语音教学研究 (主编:詹婉婷 V)
简介:随着新课改的不断深入,小学英语语音教学也在不断创新。如何让课堂语音教学更高效,让学生更好地学习知识,促进师生共同成长是我们应积极探索的问题。本书从当前小学英语语音教学出发,对小学英语教学的有效性进行探究,以期为广大教师朋友提供有益的教学参考... 查看更多>>
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我为“音”狂——英语入门学音标 (主编:林斌 V)
简介:音标之于英语,犹如拼音之于语文,小学语文从拼音开始教学,有助于学生摆脱初级语言模仿,能够根据拼音准确拼读生词,英语学习也是如此。然而,在小学英语教学中,没有安排专门的课时教授音标。小学英语课本中的单词也没有标注出音标,可以说音标教学的基础性... 查看更多>>
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遨游经典绘本 点亮英语课堂 (主编:何海燕 V)
简介:英语绘本的主要特点是押韵或是反覆句型的形式重复率高,促使孩子们通过大量的听和读感受英语的发音韵律和语言的整体结构,帮助他们打开英语学习大门的关键。笔者将绘本引入英语课堂,以绘本为桥梁,提高阅读兴趣,发挥学生的想象力;以绘本为依据,引导故事阅... 查看更多>>
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“拼”出乐趣——玩转拼读,玩转语音 (主编:徐程 V)
简介:语言学习包括三个方面,即语音、词汇和语法。由于中国式英语教学对词汇和语法的强调,使得语音教学一度受到冷落。实际上,语音是最为关键也是最为基础的一步。语言是说话的艺术,语音的好坏直接影响了英语交流的质量。因此,重视语音教学,刻不容缓。本作品就... 查看更多>>
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小学英语阅读教学微探 (主编:孙艺璐 V)
简介:本书聚焦pep小学英语阅读教学,从不同的理论框架下探索小学英语的阅读教学的应用策略,并着重介绍绘本阅读教学。以期给广大小学英语教师以启发,实现高效有效的阅读教学。
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从小学教育特点浅析小学英语教育——小学教育特点分析及小学英语教学技巧 (主编:黄志炜 V)
简介:在英语教育越来越受重视的今天,对于英语教育者的教学理解、教学技能要求也在不断提升。打好英语教育的基础,对于学生的重要毋须多言。同样,对于英语教育者也是一项挑战。英语教育始于小学阶段,这一阶段也因为小学教育的特殊性而增加了教学难度。对于小学生... 查看更多>>
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小学英语之“小”趣味“大”学习 (主编:黄楚灵 V)
简介:随着时代与社会的发展,英语学习成为热潮,而小学英语成为掌握英语这门学科并为以后的英语学习打好基础的重要时段。对于小学生而言,一味强调背诵默写的“硬式”教育会让活泼好玩的他们感觉枯燥无味。那何不利用趣味教学以激发他们的学习兴趣呢?因此,本书将... 查看更多>>
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