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小学教研—知网书(104)
《论语》释义·论述(上) (主编:村民 V)
简介:《论语》由若干篇章集合而成,由孔子弟子及再传弟子编纂而成,南宋时,朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。《论语》前后十篇在文体和称谓上存在差异,前十篇记孔子答定公、哀公之问,皆变文称“孔子对曰”,以表示尊君。答大夫之问则称“子曰... 查看更多>>
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加拿大小学教育研究 (主编:张莹 V)
简介:小学阶段是儿童发展最易受影响的时期,这一时期的教育,在人的一生发展中起着重要的启蒙作用。小学教育是整个教育事业的基础,要提高整个教育事业的质量,必须从小学教育做起。加拿大是一个高度发达的资本主义国家,加拿大在教育上的国际排名名列前茅。通过研... 查看更多>>
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小学语文主题阅读教学——打造高效课堂 课外阅读课内读 (主编:肖荣玉 V)
简介:小学语文主题阅读不同于一般意义上的泛阅读、大阅读、亲子阅读、课外阅读,它依托教材、立足课堂、紧扣文本,对教材主题做适度的、有序的拓展,小学课内阅读量达到150万字,中学课内阅读量达到300万字,完全做到了“课外阅读课内读”,阅读量是传统教学的6倍... 查看更多>>
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6~12岁,捕捉孩子学习习惯养成的关键期 (主编:灿灿芃芃 V)
简介:孩子进入到小学,学习一下子成为重中之重的大事情。如何才能学得好,学习习惯是关键。养成了良好的学习习惯,学习轻松又高效。本书提炼了预习、听讲、复习、作业、考试、阅读、记忆等学习过程中最为重要的100个习惯,不但讲了每种习惯的重要作用,还讲了怎么... 查看更多>>
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“以文带文”,小学语文教学“神器”——策略与研究 (主编:肖荣玉 V)
简介:在教学实践中,“以文带文”的课型实施让孩子在阅读能力方面的培养,起到一定的促进作用,基于此,本文集通过课型思考、策略初探、课型实录三方面讲解此课型,旨在语文教学中更好地实施“以文带文”。
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内地与港澳台小学教育比较研究 (主编:张莹 V)
简介:比较教育是用比较分析的方法,研究不同国家、民族和地区的教育,找出教育发展的共同规律和发展趋势,以作为教育改革的借鉴,为提高教育质量服务 。小学阶段是儿童发展最易受影响的时期,这一时期的教育,在人的一生发展中起着重要的启蒙作用。小学教育是整个... 查看更多>>
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澳大利亚小学教育研究 (主编:张莹 V)
简介:小学阶段是儿童发展最易受影响的时期,这一时期的教育,在人的一生发展中起着重要的启蒙作用。小学教育是整个教育事业的基础,要提高整个教育事业的质量,必须从小学教育做起。澳大利亚之所以能成为发达国家,很重要的一部分原因在于它的教育,尤其是基础教育... 查看更多>>
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小学语文群文阅读有效教学 (主编:陈惠萍 V)
简介:“群文阅读”将是语文学科课堂教学改革的一个趋势。培养学生广泛的阅读兴趣,多读书,好读书,读好书,整本的书。培养群文阅读让课内大量阅读有了实施路径,如何进行有效的群文阅读,群文阅读教学策略有哪些,群文阅读的教学设计、课堂实录,均能在本书中有所... 查看更多>>
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中美小学教育比较研究 (主编:张莹 V)
简介:比较教育是用比较分析的方法,研究不同国家、民族和地区的教育,找出教育发展的共同规律和发展趋势,以作为教育改革的借鉴,为提高教育质量服务 。小学阶段是儿童发展最易受影响的时期,这一时期的教育,在人的一生发展中起着重要的启蒙作用。小学教育是整个... 查看更多>>
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小学生行为习惯的养成及家校合作机制探究 (主编:于长友论文 V)
简介:对于小学生而言良好的行为习惯的养成无疑具有重要的意义,小学生所处的特定的心理与生理发育阶段决定,其行为习惯的养成将为今后的人生发展奠定良好的基础。小学阶段是养成教育实施的最关键时期,对小学生良好的行为习惯进行鼓励与强化,就会更加有效地促进良... 查看更多>>
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