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小学教研—知网书(104)
打开小学英语语篇教学的新天地 (主编:潘馨茹 V)
简介:语篇教学是小学高年级英语教学的重要板块,《义务教育英语课程标准(2011年版)》以学生“能用英语做事情”的描述方式设定各级目标要求,对小学英语语篇教学也提出了更高的要求。本文集从小学英语语篇教学的意义,教学中存在的问题,教学的有效性,教学的策略... 查看更多>>
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小学数学课程综合探究——让综合探究成为教学进步的阶梯 (主编:穆敏娟 V)
简介:小学数学课程综合探究以小学数学为研究焦点,梳理整合了相关教师、专家、学者的文章、文献及资料。本文集共分为五章,依次汇编了小学数学课程的内容探究与思考、资源开发与利用、整合与信息技术、目标与实践研析、教学研究与探索、改革发展与借鉴等内容,是一... 查看更多>>
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小学低年级识字写字教学研究 (主编:邓萍英 V)
简介:识字、写字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。因此在低年级阶段教师应努力为学生树立一个良好的榜样,正确引导,使学生乐于识字,学会写字。本文集通过识字写字的现状,教学策略,以及教学例谈三方面展开研究。
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小学数学合作学习研究 (主编:穆敏娟 V)
简介:小学数学合作学习研究以我国小学数学教学为切入点,以编者多年的数学教学实践和数学教学经验为出发点,以小学数学教育教学中的小课题研究为导向,整合梳理了专家学者的研究成果和一线教师的理论文章。本文集可供小学数学一线教师在教育教学实践中参考之用,同... 查看更多>>
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小学数学教与学研究述评 (主编:穆敏娟 V)
简介:本书以小学数学为出发点,以编者多年的数学教学实践及经验为依托,以小课题研究为导向,整合了专家学者的研究成果和一线教师的理论文章。本书可供小学一线教师在教育教学实践中研读参考之用,同时,亦可供数学教育教学科研工作者及有关专家学者研究实践之用。
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小学班主任工作手册 (主编:吴恭 V)
简介:小学班主任是一个班级的组织者和管理者,是班级的“灵魂”人物。本书从做什么样的班主任,班主任应具备的素养,班主任的工作现状及存在问题,班主任的工作策略以及班主任工作的幸福感提升等几方面阐述如何做一名优秀的小学班主任。班主任应不断提高自身专业素... 查看更多>>
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周继章文集 (主编:周继章 V)
简介:本书收录作者发表过的教育教学心得和新闻报道等内容,以飨读者。
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小学科学优秀教学设计与反思 (主编:代小蓉 V)
简介:本书是编者从教本学科以来,精心设计的教学案例集,其中《电与磁》一课曾获全国第六届教科版优秀课评比活动一等奖,其他案例均是亲自执教的市区级研讨课设计。教学设计理念是一个动态过程,是要把教师创造性突显出来。教学设计理念也是火生生的实践,与教师的... 查看更多>>
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小学“学习共同体”课堂实践研究 (主编:杨秀林 V)
简介:本书从理论支撑、实践研究、反思启迪三个角度,收录了大量当前国内关于“学习共同体”的研究成果,以期与对“学习共同体”感兴趣的同行相互学习,相互促进,共同提高!
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小学生家庭教育研究 (主编:sddh V)
简介:本书以提高小学生家庭教育问题解决能力为核心,通过汇编的形式将部分家庭教育研究成果集中起来,供大家参考。全书分为三章:“小学生家庭教育的现状、问题与对策研究”“家庭教育对小学生学习与成长影响研究”“小学生家庭教育理论与实践研究”。本书适合家庭... 查看更多>>
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