相关文章推荐
- “认识朱自清”是第一教学目...
- 《背影》同样入选台湾语文教材,但与大陆的"素读"相比,台湾将"认识朱自清"作为《背影》的第一教学目标。在"认识朱自清"中,又非常详细、细致地分名字由来、求学与结婚等七个...[详细]
- 《语文教学通讯》2015年26期
- 探寻《背影》的背景——朱国...
- 统编教材七年级选入了经典课文《背影》,并且在课后将朱自清三弟朱国华的《朱自清与》一文关于父亲读《背影》的选段作为补白来开阔师生的眼界,该补白也成为理解文章情感的重...[详细]
- 《中学语文教学参考》2022年05期
- 《背影》感情生发的情境探析
- 简短质朴的《背影》逐步走向经典,本身就是经典的阐释史。相较于经典的古代篇章,《背影》的阐释史不长,却丰富。父子之情自是感人至深,但季羡林说"若只拘泥于欣赏真挚感人的...[详细]
- 《中学语文》2020年31期
- 从《背影》和《父亲与我》看...
- 常言道:母爱似海,父爱如山。父爱像母爱一样宽广深厚,神圣伟大。它不分时间、地点、种族、国界,备受中外作家关注,成了文学艺术的重要母题。朱自清的《背影》、诺奖得主瑞典...[详细]
- 《语文知识》2017年03期
- 猜猜我有多爱你——解读朱自...
- 每次讲《背影》我都很苦恼,因为怎么也跳不出四次背影、四次流泪、四句话的固定分析模式。一天,女儿拿着一本书《猜猜我有多爱你》正看得入迷,我突然有了灵感:我们一直站在读...[详细]
- 《语文知识》2017年19期
- 影响《背影》解读的两件事
- 《背影》是朱自清先生的名作,然而如果要真正读懂《背影》,就不能不关注"姨太太"事件与"代领薪水"事件。一、《背影》中的"姨太太"事件语文教材中,《背影》是不衰的时尚话题...[详细]
- 《语文知识》2015年05期
- 《背影》的两重“背影”
- 父亲为远行的儿子买一次桔子,本是件微不足道的小事,但经朱自清倾情演化,成为了文学经典,常读常新。但是,为什么其他人所写的此类文章没有成为名作,而《背影》却打动了几代读...[详细]
- 《语文知识》2014年03期
- 《背影》中父爱的另类教学解...
- 长期以来,《背影》成为老师们课堂讲解的重点篇章之一。像这样的名篇佳作,讲解的着眼点是很多的,不少教师或抓住对父亲的几次背影描写,或抓住关于父亲的动作描写,抑或抓住儿...[详细]
- 《语文教学与研究》2021年04期
- 基于文体特质的初中散文教学...
- 不同的文体有着不同的创作原则,自然也就有着迥异的阅读方法。散文作为初中统编版教材中的重要体裁,是学生语文核心素养发展的重要资源。教师要从散文体裁的特点入手,遵循初...[详细]
- 《教书育人》2021年16期
- 以《背影》为例，简谈散文教...
- 散文教学的重难点在于恰适而独到的切入点。我们需努力做到:解读文本,发现阅读点;解读学生,丰富感知点;解读课堂,点亮生长点。散文教学,要以阅读点激发学生读,以感知点引领学...[详细]
- 《教育科学论坛》2020年26期
- 别让爱等待——《背影》中的...
- 朱自清的《背影》是一篇经典的回忆性散文,作者以洗尽铅华的文字,触动了无数人心中最柔软的部分。课上学生们通过反复诵读父亲艰难地攀爬月台买橘子的片段,感受到父亲对儿子...[详细]
- 《湖南教育(B版)》2019年08期
