《荷塘月色》教学设计

• 开展散文阅读教学的几种方法...
• “形散神聚”是散文最为突出的特点。在阅读散文的过程中，不仅要了解作品的创作背景，还要根据线索理清文章的结构，体会文章中的思想情感，感受散文之美。接下来，笔者就以...[详细]
• 《语数外学习(高中版中旬)》2022年10期

• 如何引导学生感受《荷塘月色...
• 《荷塘月色》是朱自清先生的代表作之一。在文章中，作者运用多种修辞手法描写荷塘及荷塘周围的其他景物，让人不由自主地沉浸其中。通过阅读，我们还可以发现，作者在创作时...[详细]
• 《语数外学习(高中版上旬)》2022年10期

• 怎样开展散文阅读教学——以...
• 高中语文教材中收录了许多优质的散文。这些散文展现了不同的美。对此，教师需带领学生细致地品读文章，感受文本的美。下面，笔者就以《荷塘月色》的教学为例，谈谈怎样开展...[详细]
• 《语数外学习(高中版下旬)》2022年10期

• 民族的、现代的“荷塘”——...
• 《荷塘月色》是中学语文教材中的经典文本，但自文本进入中学教材以来，关于文本主题内涵的解析就没有停止过。笔者不揣陋见，试图从《荷塘月色》中朱自清的审美立场这一角度...[详细]
• 《中学语文》2022年33期

• 重读《荷塘月色》
• 经典的魅力在于常读常新。重读《荷塘月色》,我又有了一些新的思考和感悟。作为一篇情景交融的散文,阅读时读者最关心的是朱自清在《荷塘月色》中抒发了什么样的情感。论者普...[详细]
• 《中学语文教学参考》2022年28期

• 抒情散文教学的“三读三入”...
• 抒情散文实用功能和审美功能兼具，教师需对教学内容和教学方法有所判断和选择。我们需要采用不同的阅读方式以达到不同层级的能力要求。首先声情并茂地朗读以进入情境，其次...[详细]
• 《品位·经典》2022年07期

• 在语言、结构、背景中探寻文...
• 《荷塘月色》是中学语文教材中的名篇，在阅读教学中，师生的课堂呈现与教学效果差异很大。本文利用“教学解读”的理论与方法，从语言、结构和写作背景等角度，分析了作者因...[详细]
• 《名作欣赏》2022年16期

• 立权师趣话
• 吊炉烤猪心立权师与人通电话,商量一会儿去吃饭,说去吃"吊炉烤猪心",正说话间,只见朱欣(语文组同事)从隔板的尽头做惊恐状,夺门而出。这是去散步吗?学生读《荷塘月色》,读到...[详细]
• 《中学生博览》2022年05期

• 谈《荷塘月色》中“景”与“...
• 朱自清先生是当代著名的散文作家,一生中写了许多散文名篇,如《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《春》《荷塘月色》等。在这些散文中,《荷塘月色》构思精妙、语言优美,充满了诗...[详细]
• 《语数外学习(高中版下旬)》2022年01期

• 浅析《荷塘月色》中词语的妙...
• 朱自清的《荷塘月色》是一篇非常优美的散文。我们在阅读这篇散文的时候会不由自主地沉浸其中,浮想联翩。那碧绿的荷叶,那袅娜的荷花,那皎洁的月光,都在作者的笔下一一显现。...[详细]
• 《语数外学习(高中版下旬)》2022年01期

• 《荷塘月色》教学节录
• 《荷塘月色》的教学，引导学生透过语言文字深挖文本中隐含的情感意绪，在文本解读中进行生成性阅读，通过启发、诱导、点拨，带领学生主动获取知识，并进行了教考结合的宝贵...[详细]
• 《语文教学通讯》2022年07期