“双写”描绘知材融合 “四环”构建答题流程——简析高考哲学主观题的答题方法与流程

• 高考不是教育的最终目的
• 中国的应试教育体系中,高考无疑处于金字塔的顶端。中国的老师、学生和家长围着高考这根指挥棒打转,穷尽所有"功力",为的就是一纸大学录取通知书。今年是恢复高考40周年,这4...[详细]
• 《江苏教育宣传》2018年05期

• 话说高考
• 针对当前高考形式下,出现在家长和学生身上的问题进行分析。提出出现的这些问题都是因为高考滋生出来的"病毒",我们家长和孩子都应该提高自身的抵御能力。对付高考"病毒",需...[详细]
• 《宁夏教育科研》2017年04期

• 仰望理论光辉 俯首实践严实...
• 事物内部纷繁复杂,社会发展日新月异,这要求我们在教学中以更加稳定的心态和理性的智慧发现规律,寻求本真,以实现稳中求进。因此,作为教师,无论平时教学还是指导备考,应坚持...[详细]
• 《中学政治教学参考》2019年34期

• 新高考下高中生职业生涯规划...
• 随着我国高等教育改革工作的开展,高等教育逐渐转变为大众化的教育阶段,越来越多的考生得以通过高考进入到心仪的大学校园。作为我国教育考核中最为重要的一环,它不仅影响到...[详细]
• 《劳动保障世界》2019年36期

• 深入学习贯彻党的十九届四中...
• 高考内容改革要准确把握新时代的新形势新要求,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳全面考查,助力高中育人方式改革。以高考评价体系为理论基础和实践指南,明确高考内容改革...[详细]
• 《中国考试》2020年01期

• 运用现代测评理论与技术助推...
• 新一轮高考综合改革虽然已平稳落地,但也遇到一些困难和考验,需要从考试技术层面入手,运用现代测评理论与技术破解,包括:寻找具有公平性、科学性、可行性的赋分方法,优化赋分...[详细]
• 《中国考试》2020年01期

• 从考试大国到考试强国：面向...
• 我国高考现代化从根本上说是教育传统文化的现代化转变,经历了古代教育治国、近代教育救国、现代教育兴国、当代教育强民的发展历程,实现高校与学生之间的精准匹配和自主选择...[详细]
• 《中国考试》2020年02期

• 新高考“3+1+2”模式的一种...
• 江苏高考"2008方案"的基本设计为"3+学业水平考试+综合素质评价"。作为一种"两依据,一参考"的招生评价模式,江苏"2008方案"的改革理想包括彰显"选择性"教育理念,改变高考"一...[详细]
• 《宁波大学学报(教育科学版)》2020年0...

• 新高考下高中生的选择素养:...
• 新高考背景下,高中生选择素养缺失的问题引起了社会广泛的关注。当前,教育主体应围绕高中生选择素养结构的自主选择意识、选择标准、选择方法、选择意志四个方面,转变教育观...[详细]
• 《河北师范大学学报(教育科学版)》202...

• “阳光高考”下体育高考测试...
• "阳光高考"是近年来深化高考改革发展的内在需求,是创设公平高考环境的重要保障。本文以调查问卷的方式,了解体育高考测试中兴奋剂的使用情况,以分析学生使用兴奋剂的根源及...[详细]
• 《科学大众(科学教育)》2020年03期

• 新高考下教师团队建设策略研...
• 在高中教育教学中,教师团队的建设和提高一直是我们工作的一项重点内容,教师团队的建设是学校发展、学生学习方向和思想建设的根本保障。而随着新高考的提出并在我国多地开始...[详细]
• 《华夏教师》2019年35期