编写导学案的三条原则

• “导学”中引领学生发展
• "导学",即在教师诱导、引导、指导下学习,导学的基本方式是导读、导思、导练,历史教学能否达到预期目标,关键在于"导学"。如何导学,实在是一门艺术,甚至全部的教学艺术都可归...[详细]
• 《宁夏教育科研》2012年01期

• 基于导学案的初中信息技术微...
• 首先分析在课堂教学中运用导学案所存在的问题,在问题的基础上提出将微课与导学案进行有效结合,扬长避短。然后提出基于导学案的初中信息技术微课设计流程图,并根据流程图以...[详细]
• 《教育信息化论坛》2020年10期

• 初中数学课开展问题导学教学...
• 随着教育改革的不断深入,传统的教学模式已然不适用于新时代,教学模式开始向注重实用多变的道路上发展。问题导学教学模式应运而生,这种教学模式着重强调了学生提出问题和解...[详细]
• 《数学大世界(下旬)》2020年01期

• 导学法在初中数学教学中应用...
• 全新的教学理念与教学模式要求教师加强导学法在教学中的实际应用,但是经过多年的实践发现,导学法的实际应用存在诸多问题。本文以初中数学教学过程为分析对象,对导学法具体...[详细]
• 《数学大世界(下旬)》2020年03期

• “任务单”导学中预设与生成...
• 一、何谓"任务单"导学任务单导学是指以"任务单"为媒介引导学生在"活动"中自主、合作学习,实现教学目标的过程."任务单导学"其核心有三,一是"活动","活动"是"任务单导学"的主...[详细]
• 《数学学习与研究》2012年21期

• 运用活动单导学模式应注意的...
• 活动单导学的三个核心就是"活动"、"活动单"和"导学"。我校推行活动单导学模式已经一年多了,我个人认为在新课堂中需要注意以下几点来提高课堂效率。一、对活动单、教材、学...[详细]
• 《黑河教育》2010年11期

• 初中地理“导学案”编制中的...
• "导学案"积极倡导"先学后教,以学定教"的先进理念,改变了学生以往被动的"填鸭式"学习模式,开创了"自主—合作—探究"的新型学习方式。然而,部分教师在编制"导学案"的过程中,...[详细]
• 《中小学教学研究》2016年12期

• 语文导学案的设计与运用之我...
• 结合导学案设计和运用过程中存在的问题,探讨了语文导学案的设计策略,并从课堂组织、内容取舍、容量把握、课时安排、课堂展示、作业强化等六方面给出了导学案运用建议。[详细]
• 《青海教育》2016年Z3期

• 导学法在信息技术教学中的应...
• 学案导学法有助于调动学生学习信息技术的兴趣,培养和提高学生自主学习能力和创新意识,有助于实现生生互动、优势互补,有助于促使教师专业成长,提高教学实践能力。学案导学法...[详细]
• 《成才之路》2017年02期

• “城市化”导学案设计(中图...
• 一、导学案说明课标解读:本节课对应课标要求为"运用有关资料,概括城市化的过程和特点"。材料的运用是本节课重要的学习手段,城市化的过程和特点则是本节课教学的核心内容。...[详细]
• 《地理教育》2017年02期

• 5分钟导学开启“新课堂”
• 在高中英语教学中,利用课前5分钟,让学生轮流到前面做导学展示,可以调动学生的参与性,给学生搭建一个展示才华的舞台,让课堂更生动,让学生更有兴趣。在自主导学方式实施过程...[详细]
• 《北京教育(普教版)》2017年02期