数学广角:“抽屉原理”教学设计

• 抽屉原理及其应用
• 抽屉原理是一个重要的组合数学原理,也是组合数学中最基本的原理,是研究如何将元素分类的一个原理。它能够用来解决各种有趣的问题,常常得出一些惊奇的结论。本文首先简要介...[详细]
• 《科技资讯》2018年25期

• 抽屉原理及其应用
• 抽屉原理是一个重要的组合数学原理,也是组合数学中最基本的原理,是研究如何将元素分类的一个原理。它能够用来解决各种有趣的问题,常常得出一些惊奇的结论。本文首先简要地...[详细]
• 《农村经济与科技》2018年24期

• 抽屉原理及应用
• 文章介绍了抽屉原理的相关理论,重点阐述抽屉原理应用在数学学习方面和在现实生活中的应用.[详细]
• 《阴山学刊(自然科学版)》2018年03期

• 抽屉原理
• 抽屉原理(boxprinciple)是一个基本的、重要的组合学原理,也称做"鸽笼原理",学名为狄利克雷(Dirichlet1805~1859年,德国数学家)原理,大意是指一群鸽子飞进比鸽子数少的鸽笼里...[详细]
• 《科技展望》2015年25期

• 抽屉原理及其应用
• 本文在前人研究的基础上,提出了等分区间、分剖图形等几种典型的构造抽屉的放法然后将抽屉原理的知识与现实紧密的联系在一起,针对生活中一些常见的现象,做出了科学合理的解...[详细]
• 《旅游纵览(下半月)》2013年18期

• 抽屉原理及其应用
• 抽屉原理是一个重要而又基本的组合原理,是非常规解题方法的重要类型,文章着重研讨运用抽屉原理时构造抽屉的技巧,并归纳抽屉原理的适用范围和运用时的注意事项。[详细]
• 《科协论坛(下半月)》2008年03期

• 抽屉原理及其应用
• 抽屉原理可叙述如下:将n+1个球放入n个盒子中,则至少有一个盒子中装的球数不少于两个。证明 若每个盒子中最多装一个球,则n个盒子中总共最多只能装n个球,但这n个盒子中共有n...[详细]
• 《唐山师专学报》1999年05期

• 《抽屉原理》课堂实录与反思
• 教学内容:人教版小学数学六年级下册第五单元《数学广角》。教学目标:知识与技能:1.初步了解"抽屉原理"。2.用操作枚举或假设的方法探究"抽屉问题"的一般规律。3.会用抽屉原...[详细]
• 《教师》2009年09期

• 有趣的生日问题
• 367个人当中,肯定有两个人的生日相同,这是根据抽屉原理得到的结论。抽屉原理可以表述为:假如有N+1个(或更多)物体装入N个盒子,那么一定有某个盒子至少装有两个物体。一年里...[详细]
• 《可乐》2010年03期

• 有趣的生日问题
• 367个人当中,肯定有2个人的生日相同,这是根据抽屉原理得到的结论。抽屉原理可以表述为:假如有N+1个(或更多)物体装入到N个盒子,那么一定有某个盒子至少装有两个物体。一年里...[详细]
• 《现代青年(细节版)》2010年03期

• 教学要从学生的视角望出去—...
• 教学内容:人教版教材六年级下册"数学广角——抽屉原理"。教学思考:有效的教学是从研究学生开始的。"解惑"需要先"知惑",教学要从学生的视角望出去,瞄准学生的认[详细]
• 《小学教学(数学版)》2010年Z1期