焦耳定律实验装置的改进

• 初中电学知识简析
• 初中电学基本公式就是四个,但是公式之间的变形较多,在实际的解题过程中,需要学生合理地选择正确的公式。为了让学生充分掌握本单元内容,结合课程标准,笔者对电学知识的重点...[详细]
• 《中学物理教学参考》2016年18期

• “焦耳定律”教学设计
• 一、教材、学情分析焦耳定律是重要的物理定律,它是能量守恒定律在电能和热能转换中的体现,电功率、热功率在电学中也是重要的概念之一。但是教材中缺少相应的演示和探究实验...[详细]
• 《中学物理教学参考》2016年18期

• 对焦耳定律演示实验的改进
• 焦耳定律是人民教育出版社《物理》(以下简称新教材)九年级全一册第十八章第四节内容,是初中物理学习的重要定律之一,是能量守恒定律在电能与内能之间转化的具体体现。教材在...[详细]
• 《中学物理教学参考》2015年11期

• 焦耳定律（教案）
• 焦耳定律（教案）执教人：湖北省黄冈中学徐辉评议人：湖北大学物理系陈智慧教学目的在观察实验的基础上引出焦耳定律，理解焦耳定律的内容、公式、单位及其应用．在教学中注...[详细]
• 《中学物理教学参考》1996年07期

• 热外传密闭气体式焦耳定律实...
• 目前学校使用的内热式焦耳定律实验器,它具有热损小、灵敏度高、反应快等优点,但也存在不少缺点:换接电阻困难;几乎不能看到电阻标称值,手也触不到电阻,断电后无法用手直接感...[详细]
• 《学苑创造(7-9年级阅读)》2021年Z1期

• 焦耳定律实验的改进
• 焦耳定律实验是中学物理实验中探究电流的热效应与电流、电阻关系的重要实验,但是中学课本上所述焦耳定律实验方法存在一定的问题,如何能够直观明显将电流的热效应与电流、电...[详细]
• 《物理通报》2021年S1期

• 焦耳定律实验演示仪的前世今...
• 结合焦耳定律的内容特点,针对"课堂教学中因为实验仪器的不足,教学效果欠佳,学生掌握情况弱"这一问题,对焦耳定律的演示实验进行改进,通过简单的装置获得了较好的实验效果。[详细]
• 《中学物理教学参考》2021年28期

• 焦耳定律
• 詹姆斯·普雷斯科特·焦耳(James Prescott Joule),1818年12月24日-1889年10月11日,英国物理学家,英国皇家学会会员。焦耳定律是定量说明传导电流将电能转换为热能的定律。内...[详细]
• 《数理化学习(高中版)》2020年03期

• 焦耳定律
• 詹姆斯·普雷斯科特·焦耳(James Prescott Joule),1818年12月24日-1889年10月11日,英国物理学家,英国皇家学会会员。焦耳定律是定量说明传导电流将电能转换为热能的定律。内...[详细]
• 《数理化学习(教研版)》2020年03期

• 焦耳定律演示器的改进与制作
• 针对现有教材在演示焦耳定律时设计方案存在不足,以及实验室配置的焦耳定律演示器存在缺陷,对实验器材进行改进和自制,可大大增强可视性,缩短实验时间,满足定性和定量探究要...[详细]
• 《物理教学探讨》2020年03期

• 焦耳定律
• 焦耳定律是定量说明传导电流将电能转换为热能的定律。内容是:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。焦耳定律数学表达式:[详细]
• 《数理化学习(初中版)》2020年03期