语篇为依托话题为载体——高三英语复习课有效性教学探究

• 初中英语复习存在的问题与策...
• 初中英语日常教学中复习的目的在于纠正学生答题中的各种错误,帮助学生掌握正确的思维方式和解题策略,引导学生自主学习,从而提升英语课堂教学效果。但长期以来,英语复习课都...[详细]
• 《新课程》2022年02期

• 刍议中考改革影晌下初中英语...
• 随着新课改的深入推进和素质教育理念逐渐深入人心,人们更加强调结合学生主体的需求开展教学,关注课堂有限时间的高效运用,进而促进教学的增效减负。初中英语作为中考不可或...[详细]
• 《中学生英语》2022年04期

• 英语复习中思维导图的有效运...
• 思维导图作为一种全新的教学工具,受到了广大教师的关注。通过思维导图来进行教学,能够将学习的内容以生动形象的形式出现在学生面前,帮助学生明确学习的思路,掌握学习的重点...[详细]
• 《英语画刊(高中版)》2021年27期

• 翻转课堂在中考英语复习中有...
• 中考不是仅仅考查初三的知识,还包括初一和初二的知识,是一场综合性的考试,涵盖了整个初中的知识。知识点分散,怎样在有限的时间内把初中三年的知识点整合在一起,形成一个完...[详细]
• 《中学生英语》2022年08期

• 英语复习重在基础
• 初中英语涉及的都是基础知识,同学们在进行总复习时,只要一丝不苟地弄懂这些基础知识,就能取得好成绩,不必去抠难题和偏题。以单项选择题为例,同学们失分的原因很多,有知识性...[详细]
• 《初中生学习指导》2022年03期

• 在初中英语复习课中如何创设...
• 分析复习课的重要性,以及目前初中英语复习课存在的问题及成因。概述情景教学的内涵和作用。以人教版初中《英语》八年级(上)Unit 9 Can you come to my party.Section B 3a...[详细]
• 《英语教师》2021年23期

• 依托“智慧课堂”的初中英语...
• 近几年,随着人工智能、大数据、4G/5G移动网络等技术的大力推广与发展,互联网与教育已深度跨界融合,"智慧课堂"这一概念应运而生。目前我们所说的"智慧课堂"是指利用最新的信...[详细]
• 《中学生英语》2022年12期

• 有的放矢,提升复习课堂有效...
• "抓住问题复习,好似有的放矢射箭,箭箭中的,也就能赢得中考英语"。结合多年的初三英语复习,"分层复习,对症下药"是本人最为直观的真切感受,也是聚焦中考英语复习的必备技能。...[详细]
• 《基础教育课程》2016年24期

• 如何提高英语复习的效率
• 高三英语复习时间紧、内容多、新授课持续长。怎样复习英语,怎样提高复习效率成为考生最关心又很难找到答案的问题。本文结合2003年高考试题分析,谈谈2004年备考复习的方法[详细]
• 《英语知识》2004年05期

• 巧借思维导图，提升学生核心...
• 思维导图是促进初中英语复习课教学的有效图形工具。本文分析了初中英语复习课教学现状,概述思维导图的内涵及设计原则,并结合具体案例,以单元主题意义为线,关注学生的主体性...[详细]
• 《英语画刊(高级版)》2020年25期

• 思维导图在高中英语复习课中...
• 随着新课改的不断深入,教育发生了重大变革,教育理念在不断地更新换代,教学方式也在不断的资源融合与创新之中。普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力...[详细]
• 《考试周刊》2021年12期