浅谈学生自我调节心理品质的培养
《第三届世纪之星创新教育论坛论文集》2016年期 裴亚芬; 下载（34）被引（0）
相关文章推荐
- 高中生自我调节学习与自尊:...
- 采用自我调节学习问卷、感知教师支持问卷及自尊问卷,对334名高中生进行测量,探究感知教师支持及性别在自我调节学习与自尊之间的调节作用。结果表明:(1)自我调节学习与自尊...[详细]
- 《心理学探新》2020年06期
- 中学生自我调节学习与心理健...
- 研究旨在探讨自我调节学习对心理健康的作用机制,以558名中学生为被试,采用问卷调查的方法,构建了学业控制感在自我调节学习和心理健康之间的中介以及人际关系的调节模型。结...[详细]
- 《心理与行为研究》2020年06期
- 父母和教师支持与小学生学业...
- 父母和教师支持、自我调节学习是促进学生取得学业成功的重要影响因素。研究旨在探讨父母与教师支持与小学生学业成绩的关系,以及自我调节学习在父母支持、教师支持与学业成...[详细]
- 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版...
- 自我调节学习视角下大学生学...
- 学业拖延在大学生群体中是普遍存在的。早期研究者主要关注拖延消极方面的影响,与此不同,有研究者提出拖延是个体主动进行的,是一种精明的决策有远见的行为。由此,拖延便被分...[详细]
- 《宁波教育学院学报》2016年06期
- 中学生时间管理倾向与学习成...
- 为探讨中学生时间管理倾向、学习成绩和自我调节学习之间的关系,采用《青少年时间管理倾向量表》和《自我调节学习动机与策略问卷》对256名中学生进行调查,并使用SPSS 18.0和...[详细]
- 《石家庄学院学报》2017年03期
- 自我调节学习研究综述
- 自我调节学习是当前教育心理学研究的热点,也是教育实践的一个重要内容。目前,自我调节学习研究主要集中于自我调节学习的特征、自我调节学习的模型、自我调节学习的影响因素...[详细]
- 《河南教育(高校版)》2009年08期
- 我国自我调节学习研究现状及...
- 根据研究范畴和具体研究内容对我国十多年来自我调节学习研究状况进行了总结,指出在我国自我调节学习研究中存在研究理论基础薄弱、研究领域和内容不够深入和全面等问题,最后...[详细]
- 《焦作师范高等专科学校学报》2008年0...
- 自我调节学习研究的新进展
- 文章介绍了自我调节学习(self-regulated learning,简称SRL)的含义、研究价值,以及SRL的维度,最后指出了当前自我调节学习研究中的新进展,展望了未来的研究趋向。[详细]
- 《常州工学院学报(社科版)》2007年04期
- 自我调节学习及其发展与模式
- 自我调节学习是近年来学习心理学取得显著进展的一个研究领域。学习条件的多种选择是学生自我调节学习存在的前提;学生的自我调节学习能力是不断发展的,要经历观察、模仿、自...[详细]
- 《天水师范学院学报》2007年03期
- 大学生优柔寡断、适应性、自...
- 研究旨在探索优柔寡断人格、适应性、自我调节学习与大学生学业拖延的关系,揭示学业拖延的影响机制,对大学生学业拖延的干预提供启示。选取1654名大学生开展了问卷调查,结果...[详细]
- 《兵团教育学院学报》2020年03期
- 中小学生自我调节学习的研究...
- 自我调节学习(self-regulated learning,SRL)是一种自主性学习,是学习者依靠自己主动去获得知识技能的过程。本文综述了以往学者对中小学生学业自我调节学习的研究,总结了其...[详细]
- 《中小学心理健康教育》2012年23期
