思维导图在初中作文教学中的有效应用

• 翻转学习:初中作文教学变革...
• 随着翻转课堂的普及,翻转学习引起教育学者的广泛关注。翻转学习更加关注学生的学习过程,注重在课程内容、好奇心和师生关系三者平衡性的课堂教学生态中实现学生的深度学习。...[详细]
• 《桂林师范高等专科学校学报》2021年0...

• 浅谈分层教学法在初中作文教...
• 分层教学法作为初中语文作文教学的重要方法,对提高学生作文兴趣、提升作文能力、增强习作信心具有积极意义。本文就如何最大限度地发挥这一教学方法的优势,结合教学实际情况...[详细]
• 《语文建设》2021年23期

• 初中作文教学的有效性策略的...
• 如何提升初中作文教学的有效性,是当下每位教师应思考和探究的重要问题。如若教师采用的作文教学方式不合理,就会直接影响学生的学习。因此,文章以初中作文教学为研究对象,具...[详细]
• 《教育界》2021年44期

• 探索范例在初中作文教学中的...
• 教师怕教作文,学生怕写作文,这是初中作文教学的尴尬现状。作文教学改革,任重而道远。如何使初中作文教学走出困境呢?作者认为,教师应基于学情,用好教材习作,有针对性地运用...[详细]
• 《名师在线》2021年35期

• 初中作文教学实情分析及改进...
• 作文教学在语文学科教学中举足轻重,但作文的现状却令人堪忧,尤其是在初中学段中的作文及写作教学。许多老师没有系统的作文教学方法,更有甚者直接忽视作文教学,这就使得学生...[详细]
• 《语文教学与研究》2021年24期

• 运用信息技术优化初中作文教...
• 本文论述运用信息技术改进初中作文教学的策略:用信息技术优化教学情境,激情促写;用信息技术训练学生思维,丰富想象;用信息技术优化作文评改,促进提高;用信息技术优化作文交...[详细]
• 《广西教育》2021年41期

• 去伪存真，寻求自然之道——...
• 在当前的作文教学中,部分教师只顾着对模板进行教授,并未告诉学生作文应该具有真情实感,所以很多学生只是在按照教师的要求进行写作,没有将写作当作抒发自己情感的一种方式,...[详细]
• 《求学》2021年48期

• 分层教学模式在初中作文教学...
• 写作主要是锻炼学生对文字的应用能力,学生利用文字将一件事完整、清楚地讲述出来,在这一过程中,可以有效锻炼逻辑思维能力、表达能力、观察能力等。初中作文教学不同于小学...[详细]
• 《作文成功之路》2021年32期

• 课外阅读和拓展训练在初中作...
• 作文教学是语文教学的重要组成部分,在培养学生表达能力、逻辑思维能力、语言应用能力等方面发挥着重要作用。要想提高学生的作文水平,教师不仅要在课堂上有效地引导学生,还...[详细]
• 《作文成功之路》2021年36期

• 灵动教学，快乐写作——浅谈...
• 在初中作文教学中,笔者发现学生的写作水平普遍不高,究其原因是他们的写作兴趣不足,缺乏相关的生活经验和足够的写作素材。因此,在初中语文教学中,教师要想提高学生的作文水...[详细]
• 《作文成功之路》2021年45期

• 初中作文教学的精神支柱——...
• 我国有五千年的悠久历史,在漫长的历史进程中形成了深厚的传统文化,为炎黄子孙提供了源源不断的精神食粮。在初中作文教学中,传统文化不仅是学生作文素材的来源,更是学生的精...[详细]
• 《作文成功之路》2021年45期