突出重围——中小学教师阅读困境及对策

• 中小学教师教育科研论文中存...
• 近年来,武都区为加强教研教改工作,定期举办了教师科研论文比赛,平均每学期都要收到上千篇论文。而从教师提交的各类论文中,笔者发现了以下几个问题。一、论文题目不恰当一是...[详细]
• 《甘肃教育》2017年08期

• 滇西边境山区中小学教师教育...
• 以滇西边境山区10个州市的30所中小学共1500名教师为对象,从认识、态度、情感和行为四个维度调查了该区域中小学教师对教育科研的认同状况,为培养"科研型教师"和实施"科研兴...[详细]
• 《基础教育参考》2017年10期

• 影子教育发展对我国中小学教...
• 影子教育作为主流学校教育之外的补充性教育活动,在我国发展十分迅速,在对中小学生培优补差的同时,对学校中的教师群体也产生了一定影响。为了保证中小学教师队伍的良好发展...[详细]
• 《内蒙古教育》2017年12期

• 适应基础教育课程改革的中小...
• 基础教育课程改革对教师提出了挑战,要求教师更新教育观念、革新教学方式、重建课堂结构。文章围绕中小学教师教学中存在的问题,从以学习者为中心、创设学习情景、改革与创新...[详细]
• 《明日风尚》2016年21期

• 高校与中小学教师合作促进英...
• 基础教育担负着人才培养的重任,关乎国家未来的发展。高校与基础教育教师合作是推动课程改革、提高教育质量、促进教师专业发展的重要途径。高校研究者或教师教育者要摆正角...[详细]
• 《英语学习》2017年04期

• 中小学教师职业道德建设的主...
• 中小学作为教书育人的摇篮，要充分展示培养人才的亮丽风彩，关键是每一个教师都能树立为人师表的崇高信念，铸造完美的人格，具有渊博知识和创新精神，成为德才兼备的新型教...[详细]
• 《甘肃教育》2001年12期

• 探析如何提升中小学教师的高...
• 中小学教师除基本素养外,还应该在科研创新,艺术审美,现代信息技术的学习使用意识等方面提高自己。[详细]
• 《才智》2017年29期

• 中小学教师课题研究中存在的...
• 新课程实施背景下,教师为了提高自身的专业水平,纷纷开展课题研究。试针对中小学教师在课题研究中遇到的困惑和问题,提出解决对策。[详细]
• 《新课程(上)》2014年07期

• 中小学教师继续教育的SWOT分...
• 本文采用"SWOT"分析法,在了解优势、克服劣势、把握时机、化解威胁的基础上,对贵州省中小学教师继续教育的内外环境进行了分析,希望对中小学教师继续教育相关发展策略的制定...[详细]
• 《内江科技》2012年02期

• 基于对话的中小学教师继续教...
• 对话是当今时代人们达成目的的有效策略之一。在中小学教师继续教育领域中,无论是对话的价值还是形式都应成为继续教育所追求的目标,基于对话的教师继续教育具有无穷的生命力...[详细]
• 《继续教育研究》2010年07期

• 农村中小学教师继续教育问题...
• 随着素质教育的深入开展及对教师素质要求的提高,我国现行的中小学教师继续教育问题就暴露出来,从而一度造成一种令人欣喜的假象:表面上轰轰烈烈,而实际却收效不大。本文对制...[详细]
• 《湖北大学成人教育学院学报》2007年0...