《学习报》数学编辑王中峰欢迎全国广大中学数学教师惠赐稿件

• 浅谈如何成为一名优秀的中学...
• 笔者分别从如何提高自身的专业素质、确保学生是学习的主体、培养学生的思维能力、加强师生之间的交流、进行自我反思及与其他教师合作这几个方面进行阐述怎样才能成为一名优...[详细]
• 《才智》2020年08期

• 提升中学数学教师资格考试通...
• 教师资格"国考"对师范教育产生了深刻的影响。本文对宁夏师范学院2016级学生教师资格考试辅导及其课程教学实践探索进行总结归纳,针对存在的问题与不足,提出了加强和改进的建...[详细]
• 《宁夏师范学院学报》2020年11期

• 从培养中学数学教师的角度浅...
• 一名合格的中学数学教师要有扎实的专业基础和完整的理论知识体系,更要有不断学习研究的能力,这对大学课程的教学提出了更高的要求。本文以《数学分析》中和中学数学内容联系...[详细]
• 《考试周刊》2020年31期

• 回归数学学科的教学基本功—...
• 在有关文献的基础上,结合对"中学数学教师基本功"网络调查的分析,提炼出中学数学教师应该具备的主要几项教学基本功为解题、教材解读、课堂组织、新授课教学设计、命题、复习...[详细]
• 《中学数学杂志》2020年06期

• 新时代中学数学教师职业素养...
• 中学教育中教师职业素养与专业水平对教育事业起着关键性作用。新时代中学数学教师承担着学习者、研究者和反思实践者的职业角色。通过参与观察和深度访谈,发现新时代中学数...[详细]
• 《教书育人》2020年28期

• 谈农村中学数学教师如何实施...
• 2017年3月开展课题研究以来,确山县石滚河镇初级中学的领导非常重视课题的研究,每学期都坚持定期召开课题研究推进会。全体课题组成员认真听取专家的建议,并依据专家的建议调...[详细]
• 《才智》2019年01期

• “第八届高中青年数学教师优...
• 一、概况本次活动共有来自全国除西藏、港澳台以外的所有省、直辖市、自治区,行业的近2 000名代表参加,覆盖范围广,受到全国中学数学教师、教育研究部门、各会员单位的高度重...[详细]
• 《中国数学教育》2017年Z1期

• “第八届高中青年数学教师优...
• 一、概况本次活动共有来自全国除西藏、港澳台以外的所有省、直辖市、自治区,行业的近2 000名代表参加,覆盖范围广,受到全国中学数学教师、教育研究部门、各会员单位的高度重...[详细]
• 《中国数学教育》2017年Z2期

• 素质教育观下的中学数学教师...
• 实施素质教育的关键在教师,“建立一支高素质的教师队伍是素质教育的根本保证”.对于中学数学教师,应该具备怎样的素质,才能适应素质教育的要求,这是一个值得探讨的课题.笔者...[详细]
• 《数学教学通讯》2000年10期

• 顺应时代要求 树立现代观念...
• 教育是造就人才的事业。一方面，教育本身具有超越时代的永恒性，如形成人的基本道德素质和丰富的人性，热爱自然，尊重本国历史、传统、文化等。另一方面，教育又不能无视社...[详细]
• 《青海教育》2001年Z2期

• 略论中学数学教师的教学技艺
• 教学技艺是数学教师知识、技能、个性心理特点有机结合而物化、外显化和个性化的职业行为倾向 ,它反映了教师对教学目标的认知水平、对教学规律的认识水平以及教师独特的教学...[详细]
• 《数学教学通讯》2003年05期