教学言语交际中的言语获知──教育心理语言学分析之二

• 偏题言语及其老化机制
• 在日常生活中,相比年轻人,老年人的话语总是更容易偏离当前话题,而且内容比较冗余,这种现象就是偏题言语的老化。语用改变假设认为是老年人沟通目标的改变导致其偏题言语的增...[详细]
• 《心理科学进展》2013年03期

• 国外关于成人的儿向言语的研...
• 成人的儿向言语是指成人对处在语言学习阶段的儿童所说的话语。在国外的研究文献中对其有多种提法,如“baby talk”,“motherese”,“child directed speech”等。这种话语是...[详细]
• 《心理科学》1991年02期

• 学会接纳你自己
• 我们身边不乏这样的人,经常会听到他们抱怨“我真笨啊,这么简单的事情都做不好”、“我怎么不如他呢?”、“我就是很失败”……言语中充满了对自己的否定和排斥。[详细]
• 《心理与健康》2007年03期

• 情绪稳定和言语推理能力对就...
• 本研究选取了193名就业型创业者,采用多元回归的数据分析方法,探索了情绪稳定性和言语推理能力对创业胜任水平的影响,并进一步探讨了二者的交互作用。研究结果表明情绪稳定性...[详细]
• 《心理研究》2009年02期

• 言语指导对实验操作技能形成...
• 本研究以 1 1 2名中师学生为被试 ,采用实验组控制组后测实验设计 ,选择中和滴定作为实验操作任务 ,探讨了言语指导对实验操作技能形成的影响。结果表明 ,言语指导能明显地促...[详细]
• 《心理科学》2004年06期

• 国外对儿童自我言语研究的新...
• 自我言语是儿童言语发展过程中的一种特殊现象,是儿童从大声言语向内部言语过渡的中介。有人研究4—10岁学龄儿童言语,结果表明自我言语占儿童全部言语的百分之二十至五十。...[详细]
• 《心理发展与教育》1990年01期

• 中文词汇加工过程中的无关言...
• 通过两个词汇识别任务,考察词汇加工过程中的无关言语效应。实验1采用真假词判断任务,考察有意义言语、无意义言语、白噪音和安静的背景声音对不同具体性的词汇识别的影响。...[详细]
• 《心理与行为研究》2020年05期

• 非言语的魅力
• 对话,这一沟通方式的产生时间大约是在200万年至50万年前,也就是在这段时间里,我们大脑的体积增大了两倍。在此之前,肢体语言与咽喉部位(或非语言)发出的声音一直都是我们传...[详细]
• 《湖北成人教育学院学报》2012年05期

• 负面言语对青少年身心健康危...
• 通过揭示负面言语对青少年身心健康产生的危害,分析导致负面言语产生的因素:家庭因素、社会团体因素等。提出减少负面言语的若干建议:实施家庭教育培训,建立"爱"言语、"爱"信...[详细]
• 《中国医学伦理学》2012年01期

• 言语失误的实验研究与理论模...
• 言语失误(speech errors)是指人们在说话时无意中非习惯性的偏离言语计划所致的错误。该文首先回顾了国外研究者从自然情景与实验室情景两种条件下对言语失误开展的研究,其次...[详细]
• 《心理科学》2008年03期

• 言语模仿与言语暗示的心理特...
• 模仿与暗示是心理影响的不同方式,二者存在着各自的心理特征,既有区别又有联系;影响言语模仿的因素主要有年龄、人格特征、言语风格等,影响言语暗示的因素主要是暗示者与被暗...[详细]
• 《南通大学学报(社会科学版)》2006年0...