从“魔鬼”到“朋友”——我与孩子一起成长的故事

• 茄子“动物园”
• 秋天到了,孩子们发现菜地的茄子长大了,比小朋友都高了一头,在茂密的茄叶间,有的开出了黄花,有的长出了大大小小的茄子。因为肥料不足,茄子长得奇形怪状,有细细长长的,有弯弯...[详细]
• 《山西教育(幼教)》2018年10期

• 洗脸洗耳朵(外二首)
• 洗脸琳昏叮朵,扫地扫角落,做事要实在,大家都喜欢。跌跤跌了一大跤,拣到一个包,打开瞧一瞧,是包鸡蛋糕,阿姨失落的,我们快上交。不说假话茄子不开空花,娃娃不说假话。不说假...[详细]
• 《幼儿教育》1990年09期

• 隐藏的画
• 『尔能从图中找出镰刀、飞镖、鱼、’茄子■长毋,钢笺堕?(答案本期找)攀絮辫囊黧黼鬻麓瓣隐藏的画@王乐勤[详细]
• 《世界儿童》2002年05期

• 开心农场
• 在开心农场里,孩子们找到了蜗牛的家;在茄子成长的过程中,孩子们学会了不同的测量茄子长度的方法;柿子压弯了树枝的时节,孩子们的脸和柿子一样红扑扑的……从播种到丰收,开心...[详细]
• 《幼儿教育》2019年26期

• 茄子
• 茄子正为自己累累果实陶醉的时候,忽抬头望见瓜架上那大如猪仔的冬瓜,心就冷了半截。"它的果实那么大,可我……"茄子羞愧地低下了头。这时,主人正在旁边辣椒地里摘辣椒,边摘...[详细]
• 《儿童与健康》1996年04期

• 好玩的撕纸游戏(四)
• 茄子家长准备好绿色的纸、紫色的纸,先在绿色的纸上画出"茄子的柄"的轮廓,再在紫色的纸上画出"茄子"的轮廓。让宝宝按照轮廓把绿色的纸撕出"茄子的柄"。再按照轮廓把紫色的纸...[详细]
• 《启蒙(0-3岁)》2013年04期

• 通过种植茄子培养幼儿的观察...
• 幼儿通过在种植茄子的运动、操作过程中认知世界,使他们对事物的认识借助动作进行思维。文章详细描述教师在整个过程中承担的角色,以及如何运用这一角色在幼儿种植活动中培养...[详细]
• 《文存阅刊》2017年23期

• 鞘翅上的星星
• 螳螂和蜻蜓在豆角棚上谈心,它们对棚架另一端上的一只瓢虫“花大姐”称赞不已。这个说:“花大姐是除害虫的能手。”那个说:“花大姐是我们益虫的骄傲。”螳螂和蜻蜓商量,要设...[详细]
• 《教育导刊》1997年S6期

• 田野课程中种养区域活动的开...
• 种养区域活动是我园田野课程一个重要的内容,它的开展满足了孩子们亲近自然的兴趣与探究的需要,同时,孩子们从中也能获得丰富的经验。一、种养区域活动的内容选择1.遵循季节...[详细]
• 《早期教育(教师版)》2014年12期

• 幼儿园“蒸”出淘气包
• 填入什么样的包子馅儿,就能蒸出什么样的包子。茄子包子装茄子,豆角包子包豆角,这道理太easy啦!现在考考你:北京动物园的幼儿园里"蒸"出了许多"淘气包",这是为什么呢?简单!因...[详细]
• 《小哥白尼(野生动物画报)》2008年01期

• 在田园拾趣中见证成长
• 农村孩子对于生活中常见的自然作物越来越陌生,缺乏对大自然的洞察力。我们总想和孩子们一起开辟一块可以种植的"乐土",可是由于自然条件的限制,终究没有盼到"姹紫嫣红春满园...[详细]
• 《儿童与健康》2018年12期