小班写生活动：给小娃娃拍照

• 趣味“钓鱼” 情景游戏下的...
• 观察时间:2019年6月观察地点:户外挑战游戏区观察对象:大班幼儿材料准备:大垫子、平衡杆、三折垫、钓鱼竿、任务卡、模型鱼、小篮子等。观察记录下午户外游戏时间,挑战区的孩...[详细]
• 《儿童与健康》2020年07期

• “高人、矮人、超人、超级飞...
• 立定跳远是一个很枯燥的体育教学活动课程,但幼儿天生具有好动、好玩、好奇等特点。幼儿学习新知识速度快、模仿力强,有较强的表现欲望,但注意力不太稳定,自我约束能力较差。...[详细]
• 《今日教育(幼教金刊)》2020年06期

• 爱上运动，快乐成长——浅谈...
• 情景教学法就是借助生动形象、轻松和谐的教学氛围来展开教学。通过这样的方法,可带给幼儿身临其境的感觉,极大地推动孩子们对学习的积极性。本文主要通过了解幼儿们在这一年...[详细]
• 《科幻画报》2020年08期

• 浅谈情景游戏在幼儿教育中的...
• 本文对情景游戏在幼儿教育工作中的作用与应用进行分析,发现情景游戏可以让教师布置的课堂教学更为生动,进而让更多的幼儿可以跟着教师的步伐开展学习活动。但是情景游戏的应...[详细]
• 《家庭生活指南》2019年03期

• 在情景游戏中促进幼儿健康发...
• 游戏教学幼儿教育改革发展的方向。幼儿的游戏与学习密不可分。本文阐述了如何通过情景游戏中促进幼儿健康发展。[详细]
• 《长江丛刊》2017年03期

• 情景游戏法在小班社会教育中...
• 结合实地,提供真实自然的教学情景,增强幼儿的参与欲望大自然是可以美化人的心灵,陶冶人的情操,同样也可以让幼儿在大自然中学会观察,而且会学习思考、学习探索并能增强幼儿...[详细]
• 《科普童话》2017年08期

• 情景游戏在幼儿教育中的应用...
• 新课程改革以来,幼儿园课程游戏化教育理念已经深入到各个幼儿园对幼儿的教育中。幼儿园开展游戏教学在实践过程中应加强教师培训,明确游戏课程化建设的方向和实施内容、推进...[详细]
• 《考试周刊》2017年78期

• 初探幼儿音乐情景游戏的合理...
• 音乐是幼儿日常生活中最为自然快乐的部分。幼儿在音乐活动中创造表现、张扬个性、体验情感,感受愉悦。音乐活动是幼儿愉悦的活动,最喜欢的活动,同时音乐活动也是幼儿之间群...[详细]
• 《情感读本》2017年23期

• 情景游戏在幼儿教育中的应用...
• 情景游戏就是要使幼儿能在游戏中获得知识,获得能力的提升,实现游戏在幼儿教育过程中的教育价值。对情景游戏在幼儿教育中的应用进行了探讨分析。[详细]
• 《新课程(综合版)》2019年12期

• 帮冉冉找朋友
• 开学时间不长,便经常有小朋友和家长反映冉冉爱欺侮同伴,尤其是他周围的孩子。经过观察,我发现冉冉欺负同伴的原因是由于他不会用正确的方法参与同伴的活动。如游戏活动中,同...[详细]
• 《早期教育》1995年05期

• 特色课程:创意美术与情景游...
• 《幼儿园教育指导纲要》指出:"能积极主动的尝试运用语言和其他非语言的方式表达和表现生活,具有一定的想象力和创造力。"小班幼儿身体处在一个柔弱的、不完善的未成熟的阶段...[详细]
• 《新课程(综合版)》2011年11期