观察学习应用于自闭症幼儿早期干预的可能性探析

• 刍议线描画对自闭症幼儿的干...
• 自闭症幼儿是一个特殊群体。笔者碰到过好几例类似的孩子,他们从不和别人交流,总是沉浸在自己的世界里。笔者通过对他们的观察,发现他们可以通过自发性绘画,用非威胁性的方式...[详细]
• 《新课程》2021年52期

• 美术教育对自闭症儿童心理发...
• 自闭症儿童是一种比较特殊的儿童群体,他们在人际交往以及语言交流方面存在明显的障碍。自闭症儿童作为一类特殊的社会群体,引起了国家的高度重视,自闭症儿童的成长教育问题...[详细]
• 《幸福家庭》2021年22期

• 浅谈自闭症儿童绘本教学的有...
• 对于自闭症儿童的教学一直以来都是特殊教师以及自闭症学生家长所关注的问题,自闭症儿童因为其自身认知的特殊性,所以在教学过程当中会遇到很多难题。如果能在学习的时候以绘...[详细]
• 《教育现代化》2020年22期

• 爱心唤醒“无声”的孩子
• 在每天忙忙碌碌的生活中,会遇到很多人,认识的、不认识的。但你注意到了吗?其实在生活中有一些在常人眼里不一样的孩子。他们看上去很乖,但走近他们你会发现,在生活中他们不...[详细]
• 《新课程(上)》2017年04期

• 找到心门的钥匙
• 乐乐是一个美丽可爱的小女孩,可是不知什么原因,成了我们幼儿园里一个"特例"。她总是面无表情、不声不响地躲在一个角落里,站队时也不和其他小朋友拉手。发现这个情况后,我问...[详细]
• 《山东教育》2017年Z2期

• 特殊幼儿随园保教工作初探
• 淘淘是高功能自闭症幼儿,有智力障碍,语言表达能力很差。记得刚入园时,他总是生活在自己的小世界里,不与任何小朋友玩耍、交流,经常动手打人,攻击性比较强。而且控制情绪能力...[详细]
• 《山东教育》2017年14期

• 自闭症幼儿语言表达能力的有...
• 自闭症幼儿的语言表达能力直接影响着自身社交沟通的水平和质量,其语言表达动机以及语言理解能力是影响其语言表达能力的关键因素。针对具有一定接受性语言能力水平的自闭症...[详细]
• 《现代特殊教育》2015年19期

• 体育舞蹈教学对自闭症幼儿主...
• 自闭症也称孤独症,严重的沟通障碍是自闭症幼儿的核心症状。在自然情景下对轻度与疑似自闭症幼儿进行体育舞蹈教学,结果发现被试的主动沟通行为次数显著增加,主动沟通行为功...[详细]
• 《学前教育研究》2014年06期

• 用游戏点亮“星空”
• 自闭症幼儿也被称作“星星的孩子”。自闭症多发生于幼儿期，这类孩子存在明显的社交、沟通障碍，不能与同伴共同成长。游戏是儿童的语言，通过开展游戏活动，引导自闭症幼儿...[详细]
• 《第二课堂(D)》2022年07期

• 浅析游戏中促进自闭症幼儿与...
• 在幼儿园融合教育中,自闭症幼儿在与同伴的互动中存在着较大的问题,通过观察研究发现,两者之间的互动较之集体教学、生活活动,多发于游戏活动中,其中以区域游戏活动居多,但互...[详细]
• 《早期教育》2021年18期

• 星语星愿
• 有这样的一群孩子,已经三四岁了,都不肯开口说话,不愿跟人交流。孩子的这种症状,被称为"自闭症"。他们还有一个好听的名字叫"星星的孩子"。有一种说法,自闭症的孩子是幸福的...[详细]
• 《新课程(综合版)》2018年02期