Web2.0环境下大学生个人知识管理能力现状及对策研究

• 论指向专业发展的教师个人知...
• 教师个人知识管理是指教师个体获取、整合、共享、应用和创新知识的过程,它贯穿于教师的教育教学活动过程中。教师个人知识是教师专业素养的核心和灵魂,管理教师个人知识的最...[详细]
• 《教育导刊》2014年12期

• 教师个人知识管理新途径——...
• 社会性软件作为教师个人知识管理新工具,提供了良好的分类管理知识的平台,帮助教师获取、整理和存储知识;提供了一个交流协作的平台,帮助教师协作完成教学和科研工作;促进了...[详细]
• 《中国成人教育》2011年11期

• 从自由教育目标的视角看个人...
• 个人知识管理在目前的研究中并未受到很大关注,然而,对于个人发展来说,个人知识管理是极为重要的。首先应该理清的是个人知识管理目标,因为研究的不充分,导致目标缺乏层次感...[详细]
• 《科教导刊(中旬刊)》2011年10期

• 论教师个人知识管理
• 21世纪是一个知识经济时代,知识管理是知识社会中的个人和组织提升素质与竞争力、应对知识经济时代的一项重要策略。教师是知识型社会中极为典型的知识工作者,担任着知识的传...[详细]
• 《教学与管理》2006年34期

• 教师个人知识管理与教师专业...
• 个人知识理论是后现代主义的知识观,它的提出使我们找到了目前教师教育流于形式、实效性差的原因。教师个人知识是其专业发展的基点,个人知识管理则是实现教师专业发展的具体...[详细]
• 《学前教育研究》2005年Z1期

• 生存课程的知识关注与有发展...
• 对知识的关注与尊重是生存课程发展的基本前提。我们在研究生存课程的过程中充分关注知识管理,非常重视培养有发展意识的教师。因为我们认为,发展意识是教师专业发展的内在动...[详细]
• 《幼儿教育》2010年13期

• 基于个人知识管理的教师专业...
• 个人知识管理是个体有目的、有意识地获取、积累、总结、创新个人知识的活动。教师个人知识管理可以提高教师的综合能力,拓展教师的专业知识视野,丰富教师的教学智慧,促进教...[详细]
• 《教育现代化》2018年11期

• 学生的个人知识管理探究
• 当今社会是一个以知识为核心竞争力的社会,而学生个人知识管理是打造自己核心竞争力和提高自己的有效手段。本文立足于学生个人知识管理的涵义和内容,阐明了学生个人知识管理...[详细]
• 《科技创新与应用》2013年01期

• 案例研究:教师个人知识管理...
• 教学案例是教师实践知识的凝结,教师进行案例研究的过程体现了对个人隐性实践知识的选择与提取、反思与分析、交流与分享、整理与提升、内化与运用等五个阶段,这个过程也就是...[详细]
• 《当代教育科学》2008年12期

• 案例研究：教师个人知识管理...
• 教学案例是教师实践知识的凝结,教师进行案例研究的过程体现了对个人隐性实践知识的选择与提取、反思与分析、交流与分享、整理与提升、内化与运用等五个阶段,这个过程也就是...[详细]
• 《现代教育论丛》2008年05期

• 浅析教师个人知识管理与教师...
• 在知识经济快速发展背景下,知识成为当前社会个体生存和发展的内在力量,建立学习型社会、全面实施素质教育,以及国际教师教育发展趋势迫切要求加快教师教育改革进程。企业知...[详细]
• 《考试周刊》2013年03期