基于POE策略、三重表征和SOLO分类理论的教学研究——以“电能转化为化学能”为例
《中学化学教学参考》2017年Z1期 耿亚萍 下载（633）被引（10）
关键词： SOLO分类教学理论 化学“三重表征”教学理论 POE教学策略 电解
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