让学生体验与自然的交流——从“胶体”的教学实践谈对学科教学的思考(上)
《中学化学教学参考》2013年08期 江敏; 下载（815）被引（3）
相关文章推荐
- 黄河水是胶体吗
- 同学们在学习胶体的知识时,往往会学习到黄河三角洲的形成与胶体有关,由于黄河水很浑浊,自行会沉降,所以很多同学会错误地或简单地认为黄河水就是胶体。黄河水真的是胶体吗?...[详细]
- 《中学生数理化(自主招生)》2020年02期
- “四问”胶体 知识解读
- 胶体是三大分散系之一,胶体内容涉及到众多的化学原理,掌握胶体的相关内容对于整个化学体系的构建是十分重要的。胶体在生活和生产中均十分常见,但对学生而言,胶体内容相对较...[详细]
- 《中学化学》2020年03期
- 胶体的常见考点聚焦
- 胶体是一种重要的分散系,是中学化学的一个重要知识点,也是各级各类考试常涉及的考点。为帮助学生掌握胶体的有关知识,现就胶体常见的考点进行举例分析,供参考。考点一:胶体...[详细]
- 《中学化学》2020年03期
- 透视胶体 解例探析
- 胶体是高中化学重要的内容,学习胶体的相关知识对于化学体系的构建十分重要,高考对胶体的知识考查是多方面的,从概念到性质,由制备到应用进行解读是十分必要的,本文将详尽讲...[详细]
- 《中学化学》2018年11期
- 理解胶体知识 熟悉考点类型
- 胶体是一种重要的分散系,尽管其内容不多,但因近年来纳米技术、表面化学(如催化剂研究、营养吸收与释放等)的迅速发展,使胶体知识成为高考中热点内容,主要以选择题的形式出现...[详细]
- 《高中数理化》2009年08期
- 有关胶体若干问题的总结
- 有关胶体的知识与我们以前所学的化学知识有所不同,它研究的不是某种物质所特有的性质,而是物质的聚焦状态表现的性质,对我们来说是一个观察、研究物质的新视角,是较为陌生的...[详细]
- 《中学生数理化(高二版)》2009年02期
- 用新理念指导“胶体”教学
- 胶体是物质的一种存在形式,是一种混合体系,它研究的不是某种物质特有的性质,而是由于物质的聚集状态不同而表现的性质。这对学生而言是一个较为陌生的领域,但是胶体又与我们...[详细]
- 《山西教育(教师教学)》2009年05期
- 胶体考点例析
- 胶体知识在命题时主要考查胶体的结构和性质,题型以选择题为主.这几年的各级考试中,对胶体的考查有向着胶体的基本知识与科技、生活、生产相结合的问题发展的趋势.下面结合几...[详细]
- 《数理化解题研究(高中版)》2010年02期
- 高考胶体的性质及应用试题分...
- 胶体的性质及其应用一章大纲要求:掌握溶液、悬浊液、胶体的概念,区别及鉴别它们的方法;了解胶体的分类、制备、提纯方法;了解胶体的主要性质;了解胶体知识在日常生活和工农...[详细]
- 《数理化学习(高中版)》2004年Z1期
- Fe(OH)_3胶体制备过程中几个...
- 1问题的提出Fe(OH)3胶体的制备非常简单,几乎每一位化学教师都会这样认为,事实也确实如此。但仔细阅读教材中有关Fe(OH)3胶体的制备过程,我认为有以下问题值得讨论:实验2-1取...[详细]
- 《教学仪器与实验》2006年09期
- NaCl胶体的制备
- 全日制普通高级中学教科书(试验修订本选修)第17页,有“NaCl溶于水形成溶液,如果分散在酒精中则可形成胶体”一句话,激发了学生的探究兴趣。此时如果在与学生们进行理论推理...[详细]
- 《教学仪器与实验》2005年06期
