在线教学对医学影像技术专业的影响与对策研究

• 关于《医学统计学》在线教学...
• 移动互联网技术迅猛发展,为学生提供了移动化和多元化的学习方式。而新冠疫情暴发以来,在线学习更是成为学生获取专业知识的重要方式。在后疫情时代,利用在线学习的优势,提升...[详细]
• 《中国卫生统计》2021年06期

• 医学在线教学资源评价指标体...
• 在线教学是对传统教学的有效补充，尤其是在此次新型冠状病毒疾病(COVID-19)疫情影响下，在线教育发挥了不可或缺的重要作用。但教学资源急速增长，尚缺乏统一标准规范，资源...[详细]
• 《基础医学与临床》2022年07期

• 医学院校在线教学效果调查及...
• 目的 开展在线教学效果调查，为后疫情时代学校制定针对性教学改进策略提供宝贵依据。方法 在线教学重要时点，即在线教学的第一个月及第三个月，组织医学生对在线教学实施情...[详细]
• 《高校医学教学研究(电子版)》2022年0...

• 基于结构-过程-结果理论模型...
• 新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情期间,互联网+在线课堂取代线下课堂成为教育教学的主阵地。从长远看,线上线下混合教学、在线教学是当前高等教育改革发展的基本趋势。如...[详细]
• 《医学教育管理》2022年04期

• 后疫情时代在线教学的常态化...
• 该文首先对国内外在线教学模式的研究现状进行了梳理，然后以《药品生产技术》课程为例，对疫情期间开展线上教学的经验进行总结和反思，提出了“线上线下联动、课内课外衔接...[详细]
• 《创新创业理论研究与实践》2022年18期

• 虚拟仿真实训课程在线教学模...
• 目的 研究在线教学模式对虚拟仿真实训课程的适用性。方法 2019年9月，选取齐齐哈尔医学院2016级临床药学专业26名作为研究对象，应用药育智能智慧教育云平台，以小容量注射...[详细]
• 《继续医学教育》2022年10期

• 学生对在线教学认知度的调查...
• 疫情防控的需求导致教学方式发生了从线下到线上的剧烈变革，问卷调查发现，学生对于教学方式的转变认识不足，缺乏主观能动性和行之有效的学习方法，无法充分发挥在线教学的...[详细]
• 《中国高等医学教育》2022年09期

• 医学专业课程在线教学现状及...
• 随着互联网+的不断深入,2012年教育部颁布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,2015年出台了《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,意在鼓励各高校...[详细]
• 《教育教学论坛》2020年52期

• 中医药院校大学生在线教学效...
• 为了解疫情期间广州中医药大学大学生在线教学的学习情况、身体状况以及运动等情况,通过制作调查问卷,录入问卷星,采取网络推送进行在线调查,共发出问卷560份,收回有效问卷5...[详细]
• 《科技视界》2021年02期

• 基于超星学习通平台的中药学...
• 信息技术的快速发展促进了在线教学的蓬勃发展,信息化教学已是大势所趋。为应对新型冠状病毒(COVID-19)蔓延和响应教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,以高职中药学课程为...[详细]
• 《中国当代医药》2020年36期

• 新冠肺炎疫情下流行病学线上...
• 以流行病学线上教学为例,从在线教学平台的选择、在线教学设计与实践、在线教学反馈与反思等环节对线上教学模式进行探讨,分析线上教学实施的效果与不足,为进一步实施流行病...[详细]
• 《卫生职业教育》2021年10期