互联网资源下初中道德与法治教学实践探讨

• 基于雨课堂的线上教学实践探...
• 本文主要介绍《数据库管理系统》课程的线上直播教学模式。基于雨课堂智慧教学工具,对原有教学内容进行重组,采用问题导向教学方法进行线上直播教学。结合我校艺术生的特点,...[详细]
• 《电脑知识与技术》2020年15期

• 高校化学类课程线上教学实践...
• 本文分析了高校化学类课程单纯进行线上教学的优势和不足,提出地方普通高校理论课采用"O-PIPAS"教学方法,加大仿真模拟实验的推广,以及完善设计实验操作环节进行的建议。[详细]
• 《山东化工》2020年10期

• 基于蓝墨云班课平台循证医学...
• 循证医学是临床实践的新思维,在疾病诊断和治疗中发挥重要的作用。随着互联网+的发展,提供了智能手机终端应用为基础的辅助学习方式,功能丰富的移动教学平台和网络学习工具已...[详细]
• 《齐齐哈尔医学院学报》2020年14期

• 肿瘤学课程线上教学实践探讨
• 在2020年COVID-19疫情防控期间,基于防控疫情需要及遵循教育主管部门有关指示精神,蚌埠医学院临床教学部采用线上教学模式对在校本科生进行理论授课。基于前期线上教学实践,...[详细]
• 《河北北方学院学报(自然科学版)》202...

• 中等职业学校数学信息化教学...
• 随着计算机技术的高速发展,在教育领域应用信息化的教学模式已经成为必然趋势。中等职业学校作为为国家培养应用型人才的主要阵地,在数学教学中应用信息化教学模式有利于提高...[详细]
• 《考试周刊》2017年67期

• 基于蓝墨云班课的职业学校经...
• "互联网+"的兴起促进了各行各业的改革与创新,对于职业学校的教师来说,也应当紧跟时代的步伐,将信息化教学手段与课堂紧密结合,有机整合线上教学与线下教学,重构教学模式。不...[详细]
• 《科学咨询(教育科研)》2021年01期

• 梅西大学以学生为中心的教学...
• 随着中国全面深化改革的推进,教育改革成为众多教育学家和学者关注的重要课题。中国高等教育课堂教学主要以教师为主导,教学过程以教师按照教案和内容讲授为主,学生参与互动...[详细]
• 《教育教学论坛》2020年11期

• 指向自主学习的小学数学微课...
• 新课程强调以生为本的育人理念,学科教学中关注学生自主学习兴趣、习惯和方法的渗透,自然成了达成这一指归的重要载体。小学数学微课教学,对于提升学生自主学习的效率具有极...[详细]
• 《中小学电教(教学)》2020年08期

• 微课视频教学实践探讨
• 互联网+教育以超乎人们的想象力迅猛发展,越来越多的新理念、新技术、新方法需要不断学习,才能跟上时代的步伐。本文在论述了自媒体和慕课的发展对传统教学提出挑战的基础上...[详细]
• 《中国乡镇企业会计》2018年11期

• 基于翻转课堂理念线上线下混...
• 基于翻转课堂的混合教学模式有效地结合了在线自主学习和面对面教学的本质优势。上课前,老师可以使用课程学习平台发布学习计划和资源,学生可以进行在线独立学习和小组讨论;...[详细]
• 《才智》2020年36期

• 新冠肺炎疫情期间护理实训线...
• 对新冠肺炎疫情期间中高职学生护理实训线上教学经验进行总结,并提出问题及改进措施,为进一步建设和完善信息化教学提供参考和依据。[详细]
• 《卫生职业教育》2021年06期