浅谈游戏活动对小学生英语口语的提高

• 小学生英语正字法意识和语音...
• 目的：探究小学生英语正字法意识和语音意识的发展特点。方法：采用实验法和测验法对沈阳市Z小学一年级到六年级的360名小学生进行实验和测验。结果：小学生英语正字法意识和...[详细]
• 《教育观察》2022年35期

• 培养小学生英语学习兴趣的策...
• 兴趣是激发自主学习的最好动力，尤其是新课标改革之后，如何提高小学生英语学习的内驱力已成为教师关心的重要问题。学生的学习兴趣浓厚，教师才能在课堂教学中获得更积极、...[详细]
• 《新课程》2022年40期

• 浅谈“双减”背景下提升小学...
• 分析“双减”背景下小学生英语阅读能力提升的重要意义。结合教学实例，探究如何提升小学生的英语阅读能力。提出在小学英语教学中，教师应通过多种途径激发学生的阅读兴趣，...[详细]
• 《英语教师》2022年18期

• 指导小学生英语有效预习的两...
• 在互联网、自媒体普及的新时代，信息如大海，获取信息的渠道方便快捷，但是精准搜寻信息的难度加大了。学生拥有更多渠道完成课前预习，但是有效预习受到前所未有的干扰。因...[详细]
• 《第二课堂(D)》2022年11期

• 结合绘本阅读提升小学生英语...
• 小学阶段是学生能力培养的基础阶段,也是学生学习思维发展的重要阶段。在小学英语阅读教学中,要想提高学生的阅读能力,首先要在语言构建方面和阅读速度方面进行有效地培养和...[详细]
• 《华夏教师》2022年05期

• 运用互动式教学模式提高小学...
• 随着新一轮课程改革的不断推进，以学生为主体的教学模式逐渐取代了传统教学模式，极大提高了小学课堂教学质量和效率。英语作为小学阶段的基础课程，运用互动教学模式能充分...[详细]
• 《读写算》2022年04期

• 提升小学生英语阅读能力的策...
• 学生通过有效的英语阅读,可以开阔知识视野,并累积丰富的英语知识,这样可以促进学生英语水平的提升。因此,教师要重视小学英语阅读教学,并运用多样的、趣味的、有效的教学方...[详细]
• 《小学生(下旬刊)》2022年02期

• 浅析全时空视域下培养小学生...
• 随着信息化在基础教育领域中不断深化发展,教育逐渐从均衡化、优质化发展走向更高层次的个性化发展。本文立足全时空视域,从横向上整合全时空的英语学习资源,纵向上聚焦学习...[详细]
• 《新课程导学》2022年03期

• 小学生英语思维与口语表达策...
• “思维”与“表达”都是学生学习能力的体现，英语作为语言，是思维的外在体现，通过“表达”传递说话人的思想和情感。要想提升学生的表达能力，教师应该利用课内外时间，结...[详细]
• 《安徽教育科研》2022年04期

• 家校合作模式下如何培养小学...
• 英语阅读贯穿于学生英语学习生涯的整个阶段，小学阶段是小学生英语阅读习惯培养的关键期，家庭和学校是培养小学生英语阅读习惯的两个主阵地，分析家庭和学校在小学生英语阅...[详细]
• 《教育实践与研究(A)》2022年02期

• 在线作业提升小学生英语学习...
• 在线作业作为一种新型的作业方式，在小学英语学习中应用越来越广泛。本文采取了实验和问卷调查的研究方法，以“一起作业”在线作业平台为例，对在线作业平台辅助小学生英语...[详细]
• 《试题与研究》2022年05期