在初中语文议论文教学中发展学生的思辨性思维

• 浅析教辅市场图书的出版——...
• 在教育改革的大背景下,如何内化国家教育政策、准确把握教育市场动态、策划叫好叫座的选题、创新营销模式、提供优质的教育市场图书产品,是每个教育类编辑无法回避的问题。本...[详细]
• 《采写编》2021年12期

• 深度学习视域下初中语文课堂...
• 初中语文课堂结尾是课堂教学的重要组成部分，但实际教学中往往没有引起教师足够的重视。深度学习视域下的语文课堂结尾有其重要的教学价值，值得教师深度挖掘。通过深入挖掘...[详细]
• 《教学与管理》2022年01期

• 初中语文课程本体意蕴、困境...
• 初中语文课程具有独特的育人价值。其深广的文化视野、深厚的人文意蕴、深刻的价值思索，构建起课程本体的意义基础。工具理性支配下的初中语文课程面临着诸多现实困境，阻碍...[详细]
• 《教学与管理》2022年03期

• 多媒体技术让初中语文课堂活...
• 多媒体教学是目前我国正积极推进的一种教学模式，为给予我国初中教学更多的支持，多媒体技术已经基本实现了全面的覆盖，信息技术的发展给予学生更多的教育辅助条件，通过多...[详细]
• 《中国新通信》2022年02期

• 鸿雁领航 悦读慧教——广东...
• 广东省清远市清新区申红燕初中语文名师工作室,成立于2020年5月。工作室秉持“鸿雁领航,悦读慧教”的理念,特聘全国语文教学专家余映潮先生领航探索语文教学模式改革和慧教艺...[详细]
• 《中学语文教学》2022年01期

• 基于微课导学的初中语文差异...
• 差异教学依托“互联网+”平台，以微课为载体，以差异导学案为基础，推动了教学方式的变革，激发了不同水平学生的内驱力和成长力，拓展了不同层次学生学习的空间；有助于学...[详细]
• 《语文建设》2022年05期

• 智慧课堂背景下的初中语文阅...
• 近年来，随着新课改政策的实施，基础教育工作越来越重视学生语文阅读教育的培养，在智慧课堂的教学方法提出之后，中小学教育工作者逐渐成为智慧课堂教育实施的主力军，从信...[详细]
• 《数据》2021年03期

• 情境式教学法在初中语文口语...
• 情境式教学法作为口语交际教学的有效方法，在具体教学实施过程中依然存在诸多问题。为更好发挥情境式教学法的功能，需对情境式教学法在初中语文口语交际教学中的应用状况进...[详细]
• 《赤峰学院学报(自然科学版)》2022年0...

• 基于初中语文整本书阅读的几...
• 指向初中学生语文综合能力的整本书阅读教学，着眼于学生的逻辑思维、细节研读、系统认知、矛盾分析、读写转化培养的研究。阅读能力是一种泛在能力，教师在引导学生进行整本...[详细]
• 《语文教学通讯·D刊(学术刊)》2022年...

• “双减”背景下初中语文阅读...
• 随着“双减”政策的提出和推广，初中语文阅读教学也需要做出相应的调整。基于此，在初中语文阅读教学中，教师需结合当前的教学现状，进一步调整教学方法和策略，增强学生的...[详细]
• 《科教导刊》2022年14期

• 基于双减政策下初中语文学科...
• 初中语文学科与小学语文学科相比较，其难度与深度呈现出显著的提升，除了对学生产生较大的压力外，对于教师也产生了较大的教学压力，要积极思考采取怎样的措施能够促进学生...[详细]
• 《数据》2022年07期