作文指导课的有效作为——评王雅静老师《论据的使用与分析》一课

• 作文指导要解套子重自我
• 关于作文,关于作文指导,我们探索过很多,思考过很多,但实际效果常常不能令人乐观。我们常常困惑,为什么我们教得越多,学生越不喜欢作文?越写不出好作文?我觉得要让学生写出好...[详细]
• 《教育革新》2012年02期

• 写实——作文教学之本
• 目前,由于应试教育的长期影响,特别是为了片面追求升学率,作文教学陷入了"一切为了升学,一切为了考试,一切为了分数"的泥潭而不能自拔,于是便有了专事章法、技巧的作文指导,...[详细]
• 《教育革新》2009年01期

• 作文教学三题
• 作文是检测语文教学成果最重要的标志。作文教学要坚持实践第一的观点,作文教学也要提倡"临帖"——模仿课文中的范文。[详细]
• 《职教与经济研究》2003年02期

• 走出课堂 开创新天地
• 作文指导是作文教学的第一步,传统的作文教学往往把指导放在课堂上进行,使得作文指导仍然拘囿于课堂之中。随着统编教材在全国的推广使用,新的教学观更多地强调写作是学生对...[详细]
• 《七彩语文(中学语文论坛)》2019年06期

• 浅谈初中作文指导教学的有效...
• 作文指导一直是语文教学中的重点和难点,教师制定多元化创新的作文指导计划,才能有效提高学生的写作水平,使学生善于在写作中表达真情实感,赋予作文鲜活的生命。下面就开展初...[详细]
• 《作文成功之路(作文交响乐)》2019年0...

• 作文讲评存在的误区及其矫治...
• 作文讲评是作文教学不可或缺的重要环节。作文讲评事半功倍的关键因素在于教师的积极引导,诚如叶圣陶先生所言:"教师所务惟在启发引导,使学生逐步增益智能,展卷而自能通解,执...[详细]
• 《作文成功之路(下)》2018年12期

• 作文指导重在激活
• 写作是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作文指导中,教师激活学生已有的生活体验、语言积累和内心情感,能促使他们写出优秀的作文。激活积累。学生的记忆中并...[详细]
• 《湖北教育(教育教学)》2019年01期

• 作文,应写出有理性思想人文...
• 目前,学生的作文写作现状可以说是"参差不齐",一些学生的作文可以用"惨不忍睹"四个字来形容,具体而言,那就是思路狭窄、题材陈旧、语言干瘪、形式老套。如何改变这样的现状,...[详细]
• 《作文成功之路(高考冲刺)》2019年07期

• 浅谈作文指导课中的“说”与...
• 浅谈作文指导课中的“说”与“写”王玉铃叶圣陶先生在谈到作文时有这样一段话：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，与说话完全一样．作文就是说话，是用笔来说话．”这...[详细]
• 《青海教育》1994年11期

• 注重实际 注重实践 注重实...
• 注重实际注重实践注重实效──谈作文指导课黄跃英（福建省妇幼卫生学校）为了让学生适应日新月异的新形势，我们的作文教学要更新教学方式，注重实际，注重实践，注重实效。...[详细]
• 《江西教育》1995年11期

• 怎样上好作文指导课
• 怎样上好作文指导课李军小学的作文指导课如何上，是许多语文教师研究的课题。如：怎样做好课前的教学设计；如何扩大学生的视野；教师应具备的正确的作文教学观念等。依据多...[详细]
• 《内蒙古教育》1995年07期