公共说理的特点及其素质培养

《语文建设》2017年21期高传智; 下载（133）被引（1）

运用语言和文字进行公共说理,是实践"协商民主"、构建和谐社会的必要条件,也是公民素质教育的必要组成部分。但从我国历史和现实看,公共说理的重要性、特点和素质培养,都未引起足够重视,这制约了针对当下公共议题的理性讨论和不同人群间的相互理解。笔者将结合自身社会观察和教学经验,剖析上述问题并给下载全文

关键词： 元认知控制 思维过程 批判性思维 元认知知识 素质培养