德国FH模式多架构信息化课程群研究
《艺术家》2018年02期 宋艳彬;


相关文章推荐
- 基于文艺学课程群建设中应注...
- 新世纪以来,社会和时代不断变化,我国高校面临诸多办学困境,制约了高校的发展。虽然文艺学课程群建设在教育管理部门的积极支持下,得到了一定的发展,但是仍有很多问题需要解...[详细]
- 《文教资料》2014年12期
- 信息学科背景下公共艺术课程...
- 新时代教育改革的发展,公共艺术课程群建设是学科的课程体系建设过程中很有效的方法,接下来分析信息学科专业在公共艺术课程群建设实践在教学应用中的现状。专业主要就以信号...[详细]
- 《艺术品鉴》2019年18期
- 应用型本科数字媒体艺术专业...
- 随着信息时代的到来,数字媒体产业人才紧缺,各院校对专业人才的培养各不相同,存在差别。企业急需应用型人才,而院校对人才的培养创新力度不够,无法满足市场的需求。该文基于...[详细]
- 《美术教育研究》2017年23期
- 基于大学生创新素质培养的文...
- 在大学生创新素质教育的背景下,各大高校对文艺学课程群的设置、教学内容的整合、教学方法的改革与实践均提出了要求。文艺学课程群教学要实现整合与创新,需要对人才的社会需...[详细]
- 《课程教育研究》2018年15期
- 新建本科院校公共艺术课程群...
- 本文主要分析了新建本科院校公共艺术教育的现状,提出了新建本科院校建设公共艺术课程群的发展方案,对合理推进新建本科院校公共艺术教育提供一些重要参考。[详细]
- 《明日风尚》2016年16期
- 由艺入道:高校公共艺术教育...
- 将湖南理工学院的公共艺术教育实践与国内"由技入道"和"由理入道"两种代表性范式进行比较,发现前者具有典型的"由艺入道"特征:既具有一定的共性,又融入了新的实践元素,为加强...[详细]
- 《云梦学刊》2011年06期