爱而有度

• 多管齐下，大力增强幼儿健康...
• 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿的健康教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的基础。幼儿教师在进行教育的时候,要秉持促进儿童健...[详细]
• 《小学教学参考》2020年36期

• 家园携手共促幼儿健康成长
• 幼儿园教育中理应重视家长的配合,教师在实际教学工作中创新多种形式,幼儿园在教育合力中构建全面、综合的幼儿教育体系,促使幼儿健康成长。[详细]
• 《智力》2020年29期

• 幼儿健康饮食行为养成的重要...
• 《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》中明确指出,健康领域的目标是"增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯",并要求教师"把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首...[详细]
• 《才智》2020年01期

• 强化幼儿园安全管理,促进幼...
• 幼儿园管理者应牢固树立责任意识,加强安全管理,开展安全教育,提高安全管理水平,促进幼儿健康发展。[详细]
• 《才智》2020年01期

• 鞍山市城区3～6岁幼儿健康教...
• 随着我国教育事业不断发展,学前教育的重要性越来越受到认可和关注。其中幼儿的健康教育作为学前教育的重要组成部分,也越来越受到社会各界的广泛关注和重视。但目前,鞍山市...[详细]
• 《开封文化艺术职业学院学报》2020年0...

• 浅谈合理午睡如何促进幼儿健...
• 陶行知指出:"生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。"生活之变化是幼儿教育的根本意义所在。我们的生活属于不断变化的,在生活中教育是无处不在的,而生活中的...[详细]
• 《才智》2020年13期

• 正向互动，促进幼儿健康成长
• 正向互动是指人与人之间正面积极的情感互动,它对一个人的内心成长起着积极的作用。幼儿园师师、师幼、家园间正向的互动,对建立和谐的家园关系、提升教师素养、营造良好的园...[详细]
• 《福建教育》2019年39期

• 幼儿健康饮食行为的养成分析
• 在幼儿教育工作中,做好对幼儿健康饮食行为的养成分析,能够为提高幼儿教育质量、保证幼儿身心健康带来帮助。结合实践工作经验,从"游戏指导,树立健康饮食观念""身体力行,养成...[详细]
• 《新课程(综合版)》2019年10期

• 我园幼儿健康课程的多种渗透...
• 通过《纲要》中对幼儿健康教育的解读,健康课程必须体现在幼儿生活的方方面面,渗透在幼儿教育的各个环节之中。本文主要通过对幼儿健康课程内容和意义的简要阐述,着重从幼儿...[详细]
• 《中华少年》2020年01期

• 幼儿健康领域教育活动实施的...
• 人的发展是阶段性的、周期性的,同时人的发展也是多元化的、多样化的,人处于不同年龄段所具有的的特点也各有不同。但是一般的,人的发展分为身心发展这两个方面,即身体的发展...[详细]
• 《家庭生活指南》2020年04期

• 关于农村幼儿健康教育的一点...
• 在新课程不断深入改革发展的当下,幼儿阶段对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键阶段,也是他们培养学习兴趣的重要时期,因此在对学生进行健康教育时,要通过...[详细]
• 《试题与研究》2020年12期